八年级思品第三单元重点知识集合.docVIP

八年级政治第三单元知识点 1、为什么说生活需要合作（合作的重要性） ①生活需要合作，合作是一种力量，也是一笔财富。不论你从事什么职业，要想顺利完成一项工作，实现自己的理想，都离不开与他人合作。学习也不例外②通过合作学习，可以弥补个人知识的不足，提高我们解决问题的能力。有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的个性心理品质。③善于合作，往往有助于事业的成功。④合作是时代的要求。21世纪的成功者将是全民发展的人，富有开拓精神的人，善于与人合作的人⑤合作无处不在，无时不有，合作使生活之路更宽畅。 2、★竞争的积极作用 ①在生活中，我们需要合作，也需要竞争。没有竞争，合作就会缺乏生机与活力。②正是由于竞争对手的激励，人们才会不断进取，奋力向前。与对手的竞争中，人们更容易找出自己的差距，弥补自己的不足，从而使自己进步、发展得更快。 3、★怎样认识竞争与合作的关系 ①竞争与合作既对立又统一，在合作中有竞争，在竞争中有合作，二者相互渗透，相辅相成。②竞争不能忘记合作，只有既竞争又合作，我们的事业才能取得成功，经济才能繁荣，社会才能进步。③双赢是竞争最理想的结果，良好的竞争创造竞争中的双赢 4、★怎样处理竞争与合作的关系 ①双赢是竞争最理想的结果，良好的合作创造竞争中的双赢，②我们要在道德和法律允许的范围内，按照平等、公平、诚信的原则去进行竞争，在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短。都得到提高，③生活中，我们应正确对待竞争与合作，保持敢为人先、不甘落后的进去精神，树立协作、互助的合作观念；在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展共同进步实现双赢。 5、★怎样认识和处理竞争与合作的关系？ （1）要正确认识二者之间的关系①竞争与合作既对立又统一，在合作中有竞争，在竞争中有合作，二者相互渗透，相辅相成。②竞争不能忘记合作，只有既竞争又合作，我们的事业才能取得成功，经济才能繁荣，社会才能进步。③双赢是竞争最理想的结果，良好的竞争创造竞争中的双赢（2）要正确处理二者之间的关系①双赢是竞争最理想的结果，良好的合作创造竞争中的双赢，②我们要在道德和法律允许的范围内，按照平等、公平、诚信的原则去进行竞争，在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短。都得到提高，③生活中，我们应正确对待竞争与合作，保持敢为人先、不甘落后的进去精神，树立协作、互助的合作观念；在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展共同进步实现双赢。 6、怎样对待竞争与合作的关系（态度怎样）生活中，我们应正确对待竞争与合作，保持敢为人先、不甘落后的进去精神，树立协作、互助的合作观念；在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展，共同进步，实现双赢。 7、为什么要平等待人？ ①平等待人是建立良好合作关系的基础。②每个人在人格和法律上的地位都是平等的。③平等对待别人，别人才能平等地对待自己。尊重对方的人格、利益，自觉承担应有的责任。 8、★怎样建立良好的合作关系？ （1）要树立协作、互助的合作观念，在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展，共同提高。（2）要做到心中有他人①首先要做到平等待人。因为它是建立良好合作关系的基础。②其次要走出自我、豁达待人，学会换位思考，尊重、理解和宽容他人。（3）要诚信做人，为人诚实，信守承诺，言而有信。 9、勿施于人己所不欲①道理：在合作过程中，自己不情愿做的、不接受的事，就不要推给他人、要求他人去做。②实质：关心、尊重、理解、善待他人，换位思考。③启示：在合作中与他人产生了矛盾，应主动站到对方的位置上想问题，体谅对方的情感，学会换位思考，以便在理解、尊重对方的同时，寻找解决问题的最佳方法。 10、怎样做到理解和宽容？ 1 人与人之间的合作需要理解和宽容。善于理解别人才会被人理解，能够宽容别人才能得到别人的宽容。 2 他人无意伤害了自己，应不予计较和追究，哪怕是故意刁难自己，只要没有严重伤害，也可原谅饶恕对方，（3）让人不是怕人，宽容不是软弱，是一种博大的情怀，是理解人、有爱心的表现，（4）宽容不是不讲原则，对待坏人，决不迁就，在原则上决不能让步。 11、诚实守信 ①含义：诚实，就是忠诚老实，不讲假话。守信，就是信守诺言、说话算话、讲信誉、重信用。 ②关系：诚实和守信是相互联系的的，诚实是守信的基础，守信是诚实的具体表现；不诚实很难做到守信，不守信也很难说是真正的诚实。 12、★诚实守信的重要性（为什么要诚信做人） ①诚信无价，诚实守信是为人之本。②诚实守信是为人处事的一种美德，是中华民族的传统美德。③“人无信不立” 诚信是公民的“第二身份证”。一个人要想在社会上立足，干出一番事业，就必须具有诚实守信的品德。 ④诚信是金，是与他人合作交往的通行证，应诚信做人到永远。 13、★诚实守信的要求（怎么做一个诚信守信的人）①诚实守信是为人之本，诚信首先要