“两基两全”工自查报告08-09.docVIP

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  • 2016-10-20 发布于浙江
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“两基两全”工自查报告08-09

埔筏小学落实“两基”、“两全” 工作自查报告 (2008—2009学年) 2008-2009学年,学校秉承“办优质教育,创一流学校”的工作理念,坚持“面向全体学生,促进全面发展,培养特色人才,为学生的终身发展奠基”的办学理念。以让学生“学其所好、扬其所长,以点带面,全面发展”为原则,我校领导不断深入学习达标要求,对照普及程度、师资水平、办学条件、教育经费、教育质量等各项指标,进行自查自评,现汇报如下: 一、普及程度。   (1)普及程度。由于学校有着良好的教风和学风,在镇内有着较好的社会声誉,办学质量一直得到广泛认可,所以在我校所辖范围内,适龄儿童的入学率为100%。   (2)残疾儿童入学率为100%,并且给予照顾。   (3我校在校学生辍学率为0。 (4)教育完成率为100%,我校的毕业生121名,合格率为100%,全部顺利升入初中学习。 二、师资水平。 我校教师有28人,其中16名教师具有大专学历,小学高级教师有19人,小学一级教师有8人。学校还建立了良好的激励机制,不断鼓励教师在职进修。   近年提高教师业务素质的一些做法:   1、抓教学常规管理。   实行教学四统一:统一教研活动,统一备课,统一教学资料,统一作业检测。把教研组营造为学习型组织,增强团队意识,加强合作交流,注重教学质量的整体提高。定期开展优质课竞赛和研究课活动,督

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