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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》复习参考资料 适用08级普通专科班 特别说明：根据部分教师要求，现分别拟制了适用于07级普通本科、07级艺体本科、08级普通专科、适用08级艺体专科的复习参考资料上传到共享供期末复习用。需要特别说明的是本期实行教考分离。 第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果 知识点：中国化马克思主义和科学涵义、历史进程和重要意义；毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观是中国化马克思主义义成果；马克思主义中国化是一个永无止境的过程。 教学重点难点： 1 马克思主义中国化的涵义，为什么要将马克思主义中国化，中国化后马克思主义与原典思想的关系； 2 毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观各自的具体内容与时代特色； 3中国化马克思主义对于中国当下社会的影响。 思考题： 1．如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义？ 2．如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵？ 3．怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础？ 4．怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的科学体系和主要内容？ 5．怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的历史地位和指导意义？ 6．如何正确把握科学发展观的核心思想、基本要求和重大意义？ 7．如何正确理解马克思主义中国化各个理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系？ 第二章 马克思主义中国化的精髓 知识点：实事求是思想路线重新确立的过程与意义，解放思想、实事求是内涵。 教学重点难点：实事求是思想路线的形成与发展。 实事求是是马克思主义中国化各个理论成果的精髓 1、解放思想的内涵是什么？ 2、为什么只有坚持解放思想、实事求是的思想路线，与时俱进，开拓创新，中国共产党才能保持先进性，永葆蓬勃生机？ 3、实事求是思想路线的意义是什么？ 4、邓小平为党的实事求是思想路线的重新确立作出了哪些贡献？ 5、尊重实践与尊重群众对坚持实事求是思想路线有什么意义？ 6、为什么说与时俱进是马克思主义的理论品质？ 7、与时俱进和解放思想、实事求是的关系怎样？ 8、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓是什么？ 9、“三个有利于”标准和“三个代表”标准的含义是什么？ 10、怎样理解“三个有利于”标准与“三个代表”标准的关系？ 11．毛泽东是怎样确立实事求是的思想路线的？ 12．邓小平、江泽民和十六大以来党中央对党的思想路线有哪些贡献？ 13．实事求是思想路线的基本内容有哪些？如何理解党的思想路线的核心是实事求是？ 14．为什么说实事求是是马克思主义中国化各个理论成果的精髓？ 15．如何科学理解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系 16．为什么说革命、建设和改革都要走自己的路？ 17．为什么要不断地推进理论创新？怎样科学地理解理论创新？ 第三章 新民主主义革命理论 教学难点和重点： 1.怎样理解新民主主义革命是新式的特殊的资产阶级民主革命？ 2.为什么西方资产阶级能够领导民主革命到胜利，中国资产阶级就不行？为什么中国的民主革命必须由无产阶级来领导？ 3.如何认识在新民主主义革命理论中“保护民族工商业，发展资本主义”的内容？ 4.如何理解中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是全民族的先锋队？ 思考题： 1、新民主主义革命总路线的主要内容是什么？如何理解新民主主义革命的领导权问题？ 2、中国革命为什么必须走农村包围城市、武装夺取政权的道路？ 3.近代中国社会的主要矛盾是什么？ 4. 新民主主义革命总路线的基本内容是什么？ 5. 新民主主义革命和旧民主主义革命的区别是什么？ 6. 新民主主义革命的基本纲领是什么？ 7. 农村包围城市武装夺取政权道路的依据是什么？ 8. “工农武装割据”思想的内容是什么？ 9. 新民主主义革命道路的理论和实践意义是什么？ 10. 新民主主义革命的基本经验是什么？ 11. 新民主主义革命理论的意义是什么？ 第四章 社会主义改造理论 教学重点难点： （1）中国由新民主主义向社会主义过渡的历史必然性。 （2）中国特色社会主义改造理论的主要内容。 （3）中国社会主义改造胜利完成，确立社会主义制度的重要意义。 （4）新民主主义向社会主义过渡的原因；中国特色社会主义改造的经验及其社会历史意义。 思考题： 1．为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会？ 2.党在社会主义过渡时期的总路线是什么？ 3．中国为什么在20世纪50年代选择了社会主义？ 4.如何认识具有中国特点的社会主义改造道路？ 5.我国社会主义改造的基本经验是什么？ 6．如何认识中国确立社会主义基本制度的重大意义？ 7.对农业社会主义改造的方针、政策和办法是什么？ 8.为什么说对资本主义工商业的社会主义