「电脑辅助工程之我见与我思.doc.docVIP

「電腦輔助工程」之我見與我思 謝尚賢 前言 國立台灣大學土木工程研究所自民國七十二年以來，即已在結構工程領域中進行電腦輔助設計相關研究多年。自八十學年度起，更於結構工程組中獨立分出結構工程丙組進行電腦輔助工程領域之碩士班招生，並自八十一學年度起，爭取於研究所中成立獨立之「電腦輔助工程系統」組，但因各校名額限制，申請案最後未能送教育部。後於八十二學年度經系所學術委員會通過成立「電腦輔助工程」組，並於八十三學年度向教育部提出設組申請，惟教育部以師資規劃尚待加強為由，而未予同意成立，但仍以結構工程丙組繼續碩士班之招生，並於八十五學年度起於以獨立之「電腦輔助工程」主修學門進行博士班之招生。在經過多年之努力後，終於八十七學年度起獲教育部核准正式成立目前之「電腦輔助工程」組。 本人自民國八十四年八月起加入台大土木系之教學研究陣容，先在結構工程學術分組下，負責推動電腦輔助工程領域之相關教學及研究工作。當時之電腦輔助工程領域僅有專任教師一名，兼任教師兩名，及數位他組支援教師，一直到八十七學年度電腦輔助工程學術分組正式成立時，才又增聘了一位專任教師。自八十八學年度起，本人將組務推動之棒子交出，但仍時時刻刻思考著與電腦輔助工程組之角色定位與未來發展的各種相關議題。本文以下僅就我個人在過去五年中對「電腦輔助工程」及其相關議題所做的一些思考，提供給大家參考，思慮粗淺不周之處，還望大家不吝給予指教。 何謂「電腦輔助工程」？ 首先，我得先說明一下我們在這裡所謂的「電腦輔助工程」（Computer-Aided Engineering，簡稱CAE），雖是以土木工程相關應用為主要考量，卻是取其較廣義之意涵，而不是如機械工程領域中在CAD/CAE/CAM (Computer-Aided Design/Computer-Aided Engineering/ Computer-Aided Manufacturing）裡的CAE乃是狹隘地僅指介於電腦輔助設計與電腦輔助製造階段間的電腦輔助工程分析。因此，我給CAE下的一個簡單的定義是：「利用電腦與資訊科技（包括電腦軟硬體技術）來幫助（而非取代）工程師，使更有效率且更經濟地達成工程上的任務」。雖說是個簡單的定義，但有三個問題值得我們進一步討論： 是否只要使用電腦來處理一般工程事務就可算是CAE？ 嚴格的說，答案應是否定的。時代在不斷的進步，目前電腦在一般事物上之應用已相當普遍，或許在二三十年前，電腦之性能與使用性皆與今日相去甚遠，常需要特殊之技術與訓練才能有效地使用電腦，因此只要能運用電腦來輔助工程一般事務之處理，就可算是不錯之CAE了。但是今天之電腦軟硬體技術皆已相當普及與成熟，僅是簡單的運用電腦來輔助工程一般事務之處理，頂多只能算是CAE之基本技能而已。目前CAE則多著重在電腦資訊技術之整合運用，並配合對專業工程領域之瞭解，用以協助工程師有效地運用日新月異之資訊科技，提昇工程的效率與品質，並迎接二十一世紀的電子化與資訊化社會。 電腦與資訊科技如何幫助（而非取代）工程師？ 電腦之長處為運算速度快、記憶容量大、不拒絕長時間且重複性高之工作、且沒有會影響工作品質之任何情緒反應，因此，非常適合用來協助工程師處理繁瑣（tedious）的例行性工作（routine job），好讓工程師能多空出時間與精力來，多做一些需要創造力之事。此外，現今之工程規模與複雜度與日遽增，電腦之快速運算能力與龐大記憶容量，亦能協助工程師有效管理與分析大量且複雜之工程資訊，以利各項工程事務之進行。然而，可能會有人擔心，愈來愈聰明之電腦是否會逐漸地完全取代工程師之地位？我個人認為，回答這個問題，可從兩方面去思考。第一，如果一個工程師的工作只是一些不具創意的例行性工作，我想他的確會逐漸被電腦所取代。因此，工程師應努力提昇自己，多從事創造性之工作，如此，就不用擔心會輕易地被電腦所取代了。第二，不管電腦能多聰明且多有效率地處理工程問題並提供工程問題之解答，但最後要負法律與道義責任的仍然是工程師本人，因此，他必須有能力檢驗並判斷電腦所提供之解答是否合理正確，並做出最後之決定。以此看來，工程師之法律地位與責任並非電腦可輕易取代的。而工程師亦應培養出專業之工程判斷能力與經驗，而不能只是形同電腦操作員般，完全依賴電腦之答案。 為何需要CAE？ 雖說電腦與資訊科技能在許多方面協助工程師更有效率地處理工程上的事務，但其之有效應用與導入並非易事，必須仰賴對工程專業知識領域之瞭解與對各種資訊科技之有效掌握，並能加以整合運用，才能成功。因此，便產生了CAE領域之需求，希望能培養既瞭解工程專業領域，又能有效掌握日新月異的資訊科技之人才，並進行各種整合資訊技術以輔助工程應用之研究。若以土木工程之電腦輔助工程為例，則電腦輔助工程師不僅