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- 2016-10-20 发布于贵州
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个人课题结题鉴一(成果鉴定书)
附件一
桂林市教育科学“十二五”规划
2012年“教师个人课题”
成果鉴定书
课题名称非示范性高中化学学困生的特点及帮扶个案研究
课题立项号 2012DZ-080
课题负责人 唐 新 忠
所在县(区) 全 州 县
所在学校 全州县第二中学(现广西师大附中)
填报日期 2013年8月
桂林市教育科学规划领导小组办公室
2013年6月
一、课题研究报告(不少于4000字)
(一)问题的提出
随着高中教育的普及,学习困难学生数量也逐渐增多,学困生的大量存在已经成为一个不容忽视的现实。造成学生学习困难的因素很多,探索高中阶段学生学习困难成因及成为迫切需要解决的问题。
化学
参考人数
平均分
最高分
及格人数
及格率
优秀人数
优秀率
任课教师
1班
75
51.8
96
23
30.7
10
13.3
2班
70
44.8
80
19
27.1
2
2.9
3班
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