七年级英语教学作计划.docVIP

七年级英语教学工作计划 一、指导思想： 认真贯彻上级教改精神，立足本校，以学生为本，以质量为核心，激发学生学习英语的兴趣，讲究教学方法，因材施教，提高英语教学质量 二、工作目标： 1．以课改精神为导向，立足课堂，探索有效的教学方法，提高学生对英语综合运用的能力，提高课堂45分钟效率。 2．加强对教学质量的分析和研究，在第一学期基础上提高及格率、优秀率和平均分，积极探讨学困生教学方法，切实降低低分率。 3．加强对学生的作文指导和训练，提高作文的得分率，努力消灭作文零分现象。 4．?认真研读课程标准，刻苦钻研业务，提高教学水平。 三、具体工作及实施办法： （一）、提高课堂教学效率 1.鼓励学生为自己确立学习目标，并落实到每堂课的学习中激发学生的学习动机,促进学生创造性思维的发展。 2.以课堂教学为主阵地给学生创造一种和谐,宽松,愉快的课堂环境 3.加强英语基础知识的学习和训练 4.优化课堂教学，创设乐学的氛围 5.课堂内容以“实效”为宗旨，抓住宗旨不放松，提高教学效率。深入研究教材，精心备好每一课。明确教学目标，把握每一课的重点和难点，精讲精练。把每一堂课真正落到实效。 6.课堂标准以“活”为原则，既要从学生的实际出发，又要激活学生的思维。教师在授课时不应该侧重知识的传授，而应侧重于激活学生的思维 7.课堂上以“新”延伸课堂内容，使学生感到课堂有终了，学习无穷尽。在英语课堂教学中，采用多种方法，通过多种途径，引导和激励全体学生的主动参与。 （二）、加强对课后的检测，提高学生自学的能力的同时检查教学效果以便及时改进。 1.应该提高作业的质量 2.指导好学生的课前预习，带着问题来听课。 3.练习要围绕教学目标去设计，每节课安排质好量宜的练习，使学生的听、说、读、写能力通过相宜的训练而得到充分发展。 （三）、加强学困生的辅导和提高 1. 尊重学生个体差异，因材施教。对于后进生应帮助他们分析差的原因，指明他们在知识上哪方面为弱项，针对不同情况进行个别辅导。2.平时要多注意学生的个性，认真观察、分析、研究每一位学生，潜心挖掘学生的闪光点，积极为他们创造闪光的机会，使他们克服自卑感和压抑感，从思想上点燃他们积极进取的火花。 3.在课堂教学中，教师千万别歧视学生较差者，更不能讽刺和挖苦，否则他们会有逆反心理，与教师消极对抗，有时甚至扰乱课堂秩序，让教师的课无法开展。（四）、加强基本功训练，提高自己的教学和教育能力 1.以饱满的热情组织课堂教学，要以真情实感去感染学生。教师要把微笑、鼓励带进课堂，要建立和谐的课堂氛围，让每一位学生都无拘无束地参与活动，消除紧张感和压力。 2.摆正心态，消除自卑心理，多与学生谈心听取他们的意见；多从学生处考虑，做到因材施教；设计精读多练的教学模式，使课堂教学有针对性、实效性。 3.课堂上尽量使用英语来组织教学。 4.坚持不懈地学习，巩固专业知识，感受时代信息，接受新知识，在掌握课堂教学的基本技能的基础上，能有效地运用现代化的教学设备。 5.研究学生的学习心理，以科学研究者的角色去观察和研究发现最佳的学习方法和思维方法。了解学生，研究学生，随时反思自己的每一个教学环节，适时调整，使教师课堂上的主导作用和学生的主体作用协调统一，从而达到提高课堂教学效果，培养和发展学生各方面素质的目标。 6.认真学习现代教育教学理论，用理论指导课堂教学，在课堂教学中大胆尝试。在教学中，不仅向学生传授科学文化知识，更重要的是教会学生学习技巧，教给他们如何做人的道理。 英语教学工作计划 2010---2011学年度第二学期 张相公九年一贯制学校 赵凤军 2011年2月 班主任工作计划 一、指导思想 坚持素质教育，加强学生的思想道德建设，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新世纪的人才。加强班级管理，形成一个充满激情、自信、团结、严谨、创新的班集体 二、工作目标 1、加强学生的思想道德建设。 2、加强班级管理，形成稳定的班集体，营造良好的班级氛围。 3、指导学生养成正确的学习方法，建立良好的学风。 4、做好扩优与转差的工作。 5、做好家访工作和控制辍学生。 三、具体工作 （一）、培养学生的道德品质?、注意养成教育和传统道德教育的结合。 1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，每天自行检查、督促规范养成的效果。 2、注意树立榜样。平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。同时定期?在班级树立先进的个人，激励后进生。 3、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为 4、坚持定期举行有意义的主题班会和团队会，感染和培养学生道