《西方行政学说》程教学实施方案.docVIP

《西方行政学说》课程教学实施方案 湖南电大经管系 丰 云 一、课程概况 1、课程性质与任务 《西方行政学说》课程是中央广播电视大学行政管理专业（专科起点本科）的必修课程，是行政学的有机组成部分，是真正进入行政管理科学大门的一门专业性基础课程。 《》公共学、通过《西方行政学说》课程的教学，使理解并掌握西方行政学各个发展时期的主要行政学流派及其代表人物的行政学说，把握西方行政史的整体概貌同时，引导学生运用理论分析与实证分析相结合的方法，借鉴西方行政学的学术理论，为我国政府进一步完善行政管理体制，提高行政效率提供有益的建议。本课程的内容主要有：第一编：初创过程的西方行政学说：第一章，威尔逊的行政学说；第二章，古德诺的政治——行政二分法；第三章，韦伯的官僚制理论；第四章，泰勒的科学管理理论；第五章，法约尔的一般管理理论；第六章，怀特的系统化行政学理论框架。第二编：演进过程中的西方行政学说：第七章，古利克的一体化行政管理思想；第八章，厄威克的系统化行政管理原则；第九章，巴纳德的系统行政组织学说；第十章，西蒙的行为主义行政学说；第十一章，林德布洛姆的渐进决策理论；第十二章，麦格雷戈的人事管理理论。第三编：深化过程中的西方行政学说：第十四章，里格斯的行政生态学理论；第十五章，以弗雷德里克森为代表的；第十六章，德鲁克的目标管理理论；第十七章，奎德的政策分析理论；第十八章，布坎南公共选择