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7、关于教师个人课题的研究过程 （1）系统学习新课改理论、教育、教学、学习理论，树立“为学而教”、“以学生为本”的教育理念。 （2）通过理论学习,开课研讨,平时的教学探讨,特别是体验式教学、探究教学、课题教学、dislab系统进入物理课堂教学.研究自主创新性学习课堂教学的多种模式。( 体验式教学案例、探究教学案例、运用dislab系统教学案例等等。) 注意： ——课题研究过程设定应关注有序性 ——课题研究过程设定应关注合理性 8、关于教师个人课题的研究方法 （1）文献研究法 （2）行动研究法 （3）教育实验法 （4）个案研究法 （5）经验总结法 注意： ——课题研究方法选用应关注必要性 ——课题研究方法选用应关注操作性 9、关于教师个人课题的研究条件 ？？？ 研究主体的学术地位 研究主体的学术经历 客观条件的支持状况 物化条件的保障状况 注意： ——课题研究条件表述应关注可信性 ——课题研究条件表述应关注实效性 10、关于教师个人课题的预期成果 （1）相关论文 （2）建模案例 注意： ——成果呈现形式与研究内容相适应 ——成果呈现形式与研究目的相适应 ——成果呈现形式与研究条件相适应 ——成果