高中女生体育课施“互动—发生式”教学模式的实践研究.docVIP

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  • 2016-10-20 发布于广东
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高中女生体育课施“互动—发生式”教学模式的实践研究.doc

高中女生体育课施“互动—发生式”教学模式的实践研究

2004年度富阳 市中小学体育 教学科研论文 高中女生体育课实施 “互动—发生式”教学的实践研究 富 阳 市 大 源 中 学 孙 燕 新 2004年11月5日 邮编:311413 高中女生体育课实施“互动—发生式”教学模式的实践研究 实践时间 (2003.7~2004.10) 摘要:本文主要采用问卷调查法、实践法、行为研究法,统计法等论述了“互动—发生式”教学在高中女生《体育与健康》学科中的实践研究。文中具体从研究背景,研究过程(理论含义、教学环节、基本类型、基本原则、基本模式)研究结果与分析等方面进行阐述,并呈现了几份模式案例。 关键词:高中女生 体育 互动发生 教学模式 实践研究 前言: 科学技术迅猛发展,知识经济加速到来,国际竞争日趋激烈,国家建设面临更伟大、更艰巨的任务,迫切需要具有创新精神和实践能力,具有强健体魄、健康心理、优秀品德、丰富的知识技能等全面发展的高素质人才。只有学生能学会学习的同时学会竞争,学会发展,才能更好的适应挑战与机遇共存,希望与困难同在的社会环境。如何改变我们的教育教学现状来适应时代前进的需要,学生发展的需要? 随着新课程的实施,以发展为目标,以教学为主体的教学理念逐步深入人心。应如何将新课程的理念落实到课堂教学之中,我们以为首先敢于革新,打破因循守旧的

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