个人先进事迹单行材料 3042字 投稿:傅曰曱.docVIP

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  • 2016-10-20 发布于贵州
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个人先进事迹单行材料 3042字 投稿:傅曰曱.doc

个人先进事迹单行材料 3042字 投稿:傅曰曱

个人先进事迹单行材料 3042字 投稿:傅曰曱 ——湟中县西堡镇西堡学校赵玉梅老师 班级管理工作是一门育人科学,更是一门育人艺术。班主任作为一个班级的“将领”,对班级的影响极大。一个班级的成功与否很大程度上取决于这个班级的班主任。 一、浓厚的爱——具体感染学生 拥有爱每位学生的心,是管理好班级的重中之重。作为班主任,关心学生就应该像关心自己的子女一样,既要关心他们的生活,又要关心他们的健康,还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。 爱心是具体的,具有浓厚的感情色彩的。作为一个班主任,接触学生的时间最长,生活在学生中间,与学生倾心谈话,深知学生需要教师的关怀与爱护。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个学生,而是所教的全部学生。张老师深知这些的重要,她每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,平时喜欢与学生拉家常,如“你在家最喜欢做什么?天气冷了,你多穿衣服了吗?最近进步很大,请继续努力!与学生交谈沟通,正如对现任的七年级(一)班班中在精神上有问题的学生李平更从生活、健康、学习等方面给予特别的关怀,让学生感受到发自内心朋友式的友情,慈母般的关爱,搭起了与学生之间的感情桥梁。这些看起来很平常,也是一个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。 二、智慧的爱——营造良好的班级气氛

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