初中物理意义用母代表及其单位.docVIP

不好意思我只能弄到这么多了，考试的时候电这一部分是重中之重，大约占60％红色的都是重点紫色的是很重的重点，特别是焦耳定律和欧姆定律 初中物理意义用字母代表及其单位物理量（单位） 公式 备注 公式的变形 速度V（m/S） v= S /t （S:：路程； t：:时间 ） 重力G（N） G=mg (m：质量；g：9.8N/kg或者10N/kg) 密度ρ（kg/m3） ρ= m：质量/V：体积 （m：质量；V：体积） 浮力F浮(N) F浮=G物—G液 （G液：物体在液体的重力） 浮力F浮(N) F浮=G物 （此公式只适用物体漂浮或悬浮） 浮力F浮(N) F浮=G排=m排g=ρ液gV排 (G排：排开液体的重力；m排：排开液体的质量；ρ液：液体的密度；V排：排开液体的体积，即浸入液体中的体积) 杠杆的平衡条件 F1L1= F2L2（ F1：动力 L1：动力臂 F2：阻力 L2：阻力臂 ） 定滑轮 F=G物 S=h （F：绳子自由端受到的拉力；G物：物体的重力；S：绳子自由端移动的距离；h：物体升高的距离 ） 动滑轮 F= （G物+G轮）S=2 h （G物：物体的重力；G轮：动滑轮的重力 ） 滑轮组 F= （G物+G轮）S=n h （n：通过动滑轮绳子的段数 ） 功W（J） W=Fs （F：力 ；s：在力的方向上移动的距离） 有用功W有总功W总 W有=G物h W总=Fs （适用滑轮组竖直放置时 ） 机械效率 η= ×100% 功率P（w） P= W/t （W：功 t：时间 ） 压强p（Pa） P= F/S（F：压力S：受力面积 ） 液体压强p（Pa） P=ρgh （ρ：液体的密度；h：深度（从液面到所求点的竖直距离） 热量Q（J） Q=cmt （c：物质的比热容 m：质量；t：温度的变化值 ） 燃料燃烧放出的热量Q（J） Q=mq（ m：质量;q：热值 ） 串联电路：电流I（A） I=I1=I2=…… （电流处处相等） 电压U（V） U=U1+U2+…… （串联电路起分压作用） 电阻R（Ω） R=R1+R2+…… 并联电路：电流I（A） I=I1+I2+…… （干路电流等于各支路电流之和（分流） 电压U（V） U=U1=U2=…… 电阻R（Ω） 1/R=1/R1+1/R2+…… 欧姆定律 I=U/R （电路中的电流与电压成正比，与电阻成反比） 电流定义式 I= Q/t (Q：电荷量（库仑）;t：时间（S） 电功W（J） W=UIt=Pt （U：电压 I：电流 t：时间 P：电功率 ） 电功率 P=UI=I2R=U2/R（U电压 I：电流 R：电阻电路 1． 物体带电：物体有能够吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电。 2． 摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电。 3． 自然界存在正、负两种电荷。同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 4． 正电荷：用绸子摩擦过的玻璃棒所带的电荷。 5． 负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷。?（?玻正橡负?） 6． 电量(Q)：电荷的多少叫电量。（单位：库仑）。 7． 1个电子所带的电量是：1.6×10?-19库仑。 8． 中和：等量的异种电荷放在一起互相抵消的现象叫做中和。（中和后物体不带电）。 9． 验电器：是检验物体是否带电的仪器，它是根据同种电荷互相排斥的原理制成的。 10． 检验物体是否带电的方法：法一、是看它能否吸引轻小物体，如能则带电；法二、是利用验电器，用物体接触验电器的金属球，如果金属箔张开则带电。 11． 判断物体带电性质(带什么电)的方法：把物体靠近(不要接触)已知带正电的轻质小球或验电器金属球，如果排斥(张开)则带正电，如果吸引(张角减小)则带负电。（如果靠近带负电物体时，情况恰好相反） 12． 物体由分子组成，分子由原子组成，原子由原子核和核外电子组成，原子核又由中子和质子组成。质子带正电，电子带负电，通常情况下质子和电子带有等量的异种电荷，则原子对外不显电性（中性）。 13． 摩擦起电的原因：在摩擦过程中，电子会从一个物体转移到另一物体，得到电子的物体因有多余的电子带上负电荷，失去电子的物体因缺少电子而带上等量的正电荷。 14． 电流的形成：电荷的定向移动形成电流。(任何电荷的定向移动都会形成电流)。 15． 电流的方向：把正电荷定向移动的方向规定为电流方向。（而负电荷定向移动的方向和正电荷移动的方向相反，即与电流方向相反）。 16． 电源：能提供持续电流（或电压）的装置。 17． 电源是把其他形式的能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能。发电机则由机械能转化为电能。 18． 有持续电流的条件：必须有电源和电路闭合。 19． 导体：容易导电的物体叫导体。如：金属，人体，大地，酸、碱、盐的水溶液等。 20． 绝缘体：不