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- 2016-10-20 发布于广东
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广西桂林灵川县三中学七年级语文上册《童趣》教学设计 新人教版
广西桂林灵川县第三中学七年级语文上册《童趣》教学设计 新人教版
【教材简介】
《童趣》位于人教版语文教材七年级上册第一单元第五课,是清代文学家沈复追忆童年生活的一篇文言散文,生动描述了观蚊成鹤、神游山林并鞭驱蛤蟆的趣事,表现了童年生活的乐趣。本课是七年级学生上初中后将要学习的第一篇文言文,除了落实知识点外,学习方法的指导尤为重要,力争为后面逐渐加长加难的文言文学习打下基础。
【学情分析】
这是学生进入中学来,学的第一篇文言文。教学设想???? 本教案设以各种形式的朗读,指导学生正确的语音停顿,在朗读中提高语感能力,用以消除“语言习惯”障碍;教师指导学生掌握学习文言文的规律,使学生消除畏惧心理;通过字词的教学,使学生打好学习文言文的基础。这些做法都是易于操作、实用有效的。教师授之以法,让学生得其法,以自主、合作、探究的方式自己去解决问题,是符合新课程标准要求的。
第一课时
一、教学目标? 1、准确地划出语音停顿,节奏分明地朗读????2、??
????3、领会课文大意,理解文章叙事顺序。? ??? 4、初步体味“物外之趣”。
二、教学重点难点??1、初步了解古文与现代文的异同词,掌握学习古文的规律。教法:朗读。?????学法:自主探究? 故事导入法:香港是弹丸之地,高楼林立,将道路挤得没有了,楼与楼之间没有空间建路、相通,怎么办?建筑师们就带着画好的图,来到幼
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