高中語文第四册教案全集人教版旧人教整理.docVIP

PAGE PAGE 66 第一单元 中国现当代小说／外国小说 1．药 鲁 迅 教学重点 1、领会《药》的思想内容与艺术特色。 2、通过课文了解情节与人物性格的关系。 3、学习作品明线暗线相互交织的结构方法与景物描写的作用。 教学方法 以诵读、点拨为主，辅以讨论和练习。 媒体设计：投影或多媒体展示部分提示语句，以及结构框架，为加强理解、识记之用。 学法指导 1、阅读课文，弄清主要情节和人物，各部分的时间、地点、主要人物和事件。 2、查字典给生字注音解释词义。 教学内容和步骤 一、题解 文题《药》有着揭示主题的作用，可以有三种理解： ① 蘸着革命者鲜血的馒头决不是愚昧的群众所想象的医治病者的良药； ② 资产阶级脱离群众的革命，也决不是疗救中国社会的良药； ③ 只有唤醒群众，动员群众起来革命，才是取得革命胜利的一剂良药。通过夏瑜被反动统治阶级杀害及华老栓等群众对他牺牲的反应，揭示了旧民主主义革命脱离群众的致命弱点，显示出唤醒民众，使其摆脱封建阶级的精神毒害的重要，启示人们去探求疗救中国病态社会的良药。 二、主题 主题具有多义性，如： 批判辛亥革命的不彻底性。 正题旨是亲子之爱，副题旨是革命者的寂寞。