(ppt)【人教版】八年级政治下册：7.1《财产属于谁》ppt课件].pptVIP

学习目标： 1.帮助学生认识什么是财产所有权，财产所有权的归属，正确认识财产合法性。 2.法律是个人合法财产的守护者。 3.学会运用法律维护自己的合法财产所有权。 4.认识到不能占有非法财产，树立正确的财产观和法律维权意识。 学习重点： 1.法律保护合法财产的所有权。 2.当财产所有权受侵害时，怎样维权。 教学难点： 对个人财产合法性的认识 。 霞霞的姐姐大学刚毕业后，因工作需要，用打工赚的钱买了一台笔记本电脑。她经常用它来联系客户，收发重要撰的邮件，写博客，有时也上网和朋友聊天等。前一段时间，她写的文章获奖，获得500元稿酬。过了两年，她把这台电脑卖了，换了一台内存大的电脑。 霞霞的姐姐对属于自己的笔记本电脑拥有什么权利？ 1）她用打工赚的钱买了一台笔记本电脑是行使了对电脑的占有权2）联系客户，收发重要撰的邮件，写博客，有时也上网和朋友聊天是行使了对电脑的使用权3）她写博客文章获得500元稿酬是行使了对电脑的获益权4）她把这台电脑卖了是行使了对电脑的处分权。 当财产所有权受侵犯时 该怎么办？ 知识盘点： 通过本课学习我收获了什么？ 通过本节课的学习，我们知道了什么是公民的财产所有权，法律保护公民的财产所有权，当我们的财产所有权受侵犯时我们应拿起法律武器来维权。 我还有哪些疑惑？…… * 这是我刚买的摩托车 上个星期上班时被别 人偷了，你还给我！ 又不是我偷的，我是花钱从别人那买的，凭什么还你！ 王阿姨 邻居 张阿狗 　　在20世纪70年代，代表我国家庭重要财产的还是手表、自行车和缝纫机。随着我国经济的不断发展，我们家中的财产越来越丰富。 你来说一说： 1．你的家庭近些年来新增了哪些财产？ 2．这些财产属于谁？ 不合法财产 合法财产 结论：公民的合法财产才属于公民个人所有。 我国法律规定，公民个人的财产包括： 公民的个人合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜、和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。 活动二：读读，说说，听听 占有权： 是指财产所有人对财产的实际控制权。 使用权： 是指所有人据财产的性能和用途加以利用，以满足自己的需要的权利。 收益权： 是指财产所有人在其经营、使用的财产上获得经济收益的权利。 处分权： 指财产所有人在法律允许的范围内，处理其财产的权利，即财产所有人有权决定财产命运的权利。 想一想？ 小王的父亲用合法的收入买了一辆小轿车。 小王的父亲驾车送小王上学 办理了相关手续，小王父亲驾车运营。 三年后，小王父亲将这辆车卖掉。 小王的父亲对属于自己的财产拥有哪些权利？ 占有权 使用权 经营权 处分权 　　财产所有权是指财产所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益、处分的权利。它是财产归谁所有在法律上的表现，是一种直接与经济利益相联系的民事权利。 所有权 活动三 身临其境谈感受 说一说： 公民个人所有的合法财产，直 接关系到公民本人及其他家庭成员 的衣食住行，是实现公民其他权利 的物质基础。切实保护公民合法财 产所有权，对于维护公民的正常生 活，激励其积累财富、 创造财富， 具有重要意义。 我国法律保护公民合法财产所有权的重要意义 阅读教材P72两则法律案件，小组讨论并进行对比。思考：审判机关在依据法律、采用的方式和追究侵权人的法律责任方面有何不同。 案例 法律依据 追究的责任 采用的方式 案 例 一 案 例 二 民事法律 民事责任 刑事法律 刑事责任 责令将毁坏的财物恢复原状、赔偿受害人的经济损失。 判处罪犯有期徒刑、无期徒刑、死刑等。 保护公民财产所有权的两种主要手段： 1．通过民事法律手段予以保护； 2．通过刑事手段予以保护。 这是我的自行车，上个星期上班时被别人偷了，你还给我！ 又不是我偷的，我是花钱从别人那买的，凭什么还你！ 如果张二狗认为这辆摩托车是他花钱所买，要 想拿车必须给他买车的钱，王阿姨该怎么办呢？ 　　王阿姨的亲戚好友都来帮忙，想出以下几 种办法： 1．张阿狗买的价格不是很贵，就给他 钱拿回车子。 2．咱家人多，多去几个人把车抢回来。 3．去公安局报案，由法院来处理，依靠 法律来维护自己权利。 　　①如果你是王阿姨，你会选择哪一种？说说你的理由。 　　②共同探讨了这则案例后，对你有什么启示？ 　　当我们的财产所有权受到侵害时，应 及