课题3 金属资源的利用和保护(第1课时)课件.pptVIP

课题3 金属资源的利用和保护(第1课时)课件.ppt

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课题3 金属资源的利用和保护(第1课时)课件.ppt

1.下图是课堂中模拟炼铁的实验装置。 (1)写出图中标有序号的仪器名称① ,② 。 (2)实验过程中,先要进行的是______________ 。(填Ⅰ或Ⅱ) Ⅰ.加热 Ⅱ.通一氧化碳 (3)A中反应的化学方程式是 。 B中反应的化学方程式是 , B中观察到的现象是_______________ 。 (4)该装置的不足之处是 。 铁架台 试管 Ⅱ Fe2O3+3CO === 2Fe+3CO2 高温 没有尾气处理装置(或没有用燃着的酒精灯处理尾气等) Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O 澄清的石灰水变浑浊 ① ② 2.右下图是金属活动性顺序表中铜、锡、铁和铝元素被人类大规模开发、利用的大致年限。 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 约6000年前 约200年前 约600年前 约2500年前   ⑴选择编号填空:铝的利用比铜和铁晚得多,原因是 ;目前铝在多个领域替代易生锈的钢铁,其主要原因是  。 ①铝的密度小    ②铝很活泼 ③地壳中铝的含量高  ④铝的表面易生成致密的保护膜 ② ①④   ⑵钢铁的冶炼是人类文明的一个重要标志。 右图是实验室模拟炼铁的装置图,A中发生的现象是_________________________ 能证明产物中有铁粉的方法是:           。 用磁铁吸(或加稀盐酸有气泡)    ⑶在组装仪器时,把玻璃管插入橡胶管的操作方法是    。 导管一端用水润湿后旋转插入 A 红色的粉末变成黑色 课题3 金属资源的利用和保护 课题3 金属资源的利用和保护 第一课时 课题3 一、金属的存在形式 单质:少数化学性质较不活泼的金属,如金、银等 化合物:化学性质较活泼的金属,如铁、铜、铝等 自然界中以单质 形式存在的金 自然界中以单质形 式存在的银 赤铁矿(主要成分是Fe2O3 ) 菱铁矿(主要成分是FeCO3 ) 常见的矿石 磁铁矿(主要成分是Fe3O4) 常见的矿石 辉铜矿(主要成分是Cu2S) 黄铜矿(主要成分是CuFeS2) 铝土矿主要成分是Al2O3 我国是世界上已知矿物种类比较齐全的少数国家这一,矿物储量也很丰富,其中钨、钼、钛、锡、锑等储量居世界前列,铜、铝、锰等储量在世界上也占有重要的地位。但由于人口众多,人均拥有量约为世界人均水平的1/3,居世界第80位。 大自然向人类提供了丰富的金属矿物资源,人类每年要提炼数以亿吨计的金属用于工农业生产和其它领域。其中,提取量最大的是铁。 我的金属资源情况 我国古代铁的冶炼 早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器, 从公元1世纪起,铁便成了一种最主要的金属材料。 我国古代炼铁图 新中国钢铁工业的成就 钢的主要成分就是铁。钢和铁有着非常广泛和重要的应用,它们在某种程度上代表了一个国家工业发展的水平。新中国成立后,我国的钢铁工业得到了飞速的发展。1949年,我国的钢产量只有15.8万吨,居世界第26位;1996年,我国的钢产量首次突破1亿吨,居世界前茅。2010年,突破6亿吨。 为纪念1996年中国钢产产量突破1亿吨而发行而发行邮票 现代化的钢铁企业—鞍钢夜景 在实验室里,铁是怎样制取的呢? 金属氧化物和还原性的一氧化碳反应 铁矿石是怎样炼成铁的呢?现以赤铁矿的主要成分Fe2O3为例,来学习研究如何实现铁的冶炼。 A B C 实验室里是利用一氧化碳还原氧化铁的反应 播放 暂停 停止 一氧化碳还原氧化铁实验 (1)现象:①红色粉末逐渐变成黑色  ②澄清的石灰水变浑浊 ③点燃尾气有蓝色火焰 二、实验室里制取铁的方法:一氧化碳还原氧化铁 (2)相关的化学方程

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