工程管理专题离作业.doc

浙江大学远程教育学院考查课 《工程管理专题》读书报告 姓名： 学 号： 14 年级： 2012秋土木 学习中心： 厦门中心 ————————————————————————————— （考查课程大作业均由教师批阅，发现内容雷同或抄袭一律按0分计） 课程考核方式：考查，网上递交读书报告 具体要求： 1、完成一篇读书报告，读书报告需与本课程教学内容相关。?????????? 2、报告至少3000个字，参考文献至少5 篇，文章末尾必须附参考文献目录。 3、报告以word2003版本形式保存，完成后在“平时作业”栏目上传。 ————————————————————————————— 正文： 《工程管理专题》读书报告 通过这学期对《工程管理专题》的学习，使我对当今项目工程管理有了新的认识。工程管理是为使项目实现所要求的质量、所规定的时限、所批准的费用预算所进行的全过程、全方位的规划、组织、控制与协调。项目管理的对象是项目，由于项目是一次性的，故管理需要用系统工程的观念、理论和方法进行管理，具有全面性、科学性和程序性。项目管理的目标就是项目的目标，项目的目标界定了管理的主要内容是“三控制二管理一协调”，即进度控制、质量控制、费用控制、合同管理、信息管理和组织协调。在建筑工程项目的施工阶段过程中，为了保证建筑工程项目的施工质量，应对建筑工程建设生产的实物进行全方位、全过程的质量监督和控制。它包括事前的建筑工程项目施工准备质量控制、事中的建筑工程项目施工过程中的质量控制、以及事后的各单项及整个工程项目完成后，对建筑工程项目的质量控制。搞好设计交底和图纸会审。工程开工之前，需识图、审图，再进行图纸会审工作，在建筑工程项目开工前，相关技术人员应认真细致的分析施工图纸，从有利于工程施工的角度和利于建筑工程质量方面提出改进施工图意见。收集国家及当地政府有关部门颁布的有关质量管理方面的法律、法规文件及质量验收标准；工程建设参与各方的质量责任和义务，质量管理体系建立的要求、标准，质量问题处理的要求等，这些是进行质量控制的重要依据。在施工过程中，应密切注意在施工准备阶段对影响工程质量因素所做的安排，而在施工过程中是否发生了不利于工程质量的变化。其次，严格检查工序间的交接。对于重要工序和主要工程，必须在规定的时间内进行检查，确认其达到相关质量要求，才能进行下一道工序。对于重要的工程变更或者图纸修改， 必须通过相应的审查，在组织有关方面研究、分析、讨论、确认后，才予发布变更指令实施。优化进度管理，对施工资源进行合理地配置，确保建筑工程项目按时完成一方面，在施工前，应按照工期计划以及施工现场条件，合理地编制出施工进度计划，然后安排进度计划的实施，贯彻落实资金、施工材料以及人力等方面，并且对于施工进度应进行动态地跟踪，遇到的技术性问题要及实地进行分析并解决；另一方面，创新施工技术，优选新型施工工艺。在建设项目施工过程中注重新材料和新工艺的使用，优化施工顺序。在遇到关键工序或者产生技术难点工序的情况下，要及时地采取有效的应对措施，确保项目按时完成。同时对施工资源进行合理地配置，有效利用施工时间。鉴于施工资源对建设项目施工的均衡程度以及强度限制有着不同的要求，因此，资源的配置也有所不同。具体而言，做好施工机械的限制和均衡以及人力资源在时间上的均衡工作。组织施工进度的过程中，还要将施工机械的转移和进场的及时性考虑在内，以便同一施工机械的不同工序更好地衔接在一起，可以有效地避免窝工。　　 强化施工现场管理，加强施工全过程质量控制。为此，在施工现场质量管理过程中，施工企业要做到明确施工阶段质量的控制重点，确立事前质量控制、事中质量控制和事后质量控制三个阶段。同时，对建设项目施工工序进行全面、重点控制，合理地采用新型技术。施工企业要严格工程施工工序，对于能够影响到建设项目质量的关键部位要设置质量控制点，安排专门人员负责。此外，建设项目施工质量同技术因素具有密切的联系，技术因素在施工过程中直接影响着最终产品的功能和质量，因此，施工企业要改进技术，力求施工工艺的创新，积极采用新型科技成果。建立健全施工质量保障体系，改进施工管制制度，实行现场技术负责人责任制。建设项目施工之前，应做好质量技术交底的工作，并且把作业指导书以及质量技术交底发到具体施工的班组中。对于质量管理应真正做到责任到人，严于律己，将各级技术管理工作人员的权限进行明确的划分，以便各级工程技术工作人员各司其事，落实质量管理责任到人。安全管理，确保建设项目施工安全性确保安全方面的资金，加大安全施工的宣传力度。在建设项目施工中，首先要保证安全生产投资，落实施工现场的每项防护工作，并且在设置施工安全设施的过程中，应根据我国相关标准进行；同时，还应注重安全生产宣传。通过张贴教育、标语等形式加