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- 2016-10-20 发布于贵州
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充分运用远程教育台 助推全村经济社会快速发展
充分运用远程教育平台 助推全村经济社会快速发展
白廊村去年初建成高标准终端接收站点后,充分运用这个现代远程教育平台,从完善机制入手,坚持“三大原则 ”,“注重四个结合”,全力抓好管学用三个环节,有效地促进了全村的经济发展和农民增收,为提前10年实现全面小康迈出了坚实的步伐。该村党支部书记、省劳模何赛跃介绍说, 2004年,全村实现社会总产值1200万元,比上年增加240万元,增长25%;农民可支配收入5420元,比上年人平增加1060元,增长24%,远程教育功不可没,他是全村经济社会发展的“助推器”。我们的主要做法和体会是:
一、完善两大机制,构建学用体系
搞好农村现代远程教育学用管理,必须加强制度建设,构建比较完善的学用管理体系。一方面,制定科学的培训计划。我们根据乡远教办统一制定的征求意见样表,印制332份发放到每一户征求意见,详细了解党员群众到底想学到什么知识。在此基础上,制定了《2003年—2007年白廊村农村党员干部教育学习培训计划》。总的思路是“双培双带”,即把党员干部培养成致富能手,把农村致富能手培养成党员干部;农村党员干部要带头致富,带领群众致富,真正把党员、村干部、致富能手“三支队伍”一起培养。明确培训内容以党的基本路线、方针、政策、农业实用技术、旅游业、市场经济、法律法规、计生、综治、财税等知识为主
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