2.土壤中尿素的细菌的分离和计数汇编.ppt

* 1.研究和应用微生物的前提是？ 2.实验室培养微生物关键是什么？ 防止杂菌入侵，获得纯净的培养物 （1）需要为培养的微生物提供合适的营养和环境条件 复习回顾： （2）需要确保无处不在的微生物无法混入。 a.培养基种类： b.培养基成分： c.培养基配置： 固体培养基、液体培养基 碳源、氮源、水、无机盐 计算、称量、溶化、调pH、灭菌、倒平板 PH、氧气、温度等 无菌 技术 确保培养物不被污染 确保实验员不被污染 3.分离、纯化大肠杆菌的方法及原理？ 方法： （1）利用平板划线法或稀释涂布平板法接种培养 （2）挑选单一菌落进行扩大培养 原理： 不同微生物菌落特征不同 思考：还有什么其他方法能分离微生物？ 专题二 微生物的培养与应用 课题2.土壤中分解尿素的细菌的分离与计数 实例分析： 尿素是一种有机物，不能被农作物吸收，植物如何才能利用尿素？ 土壤中的细菌可以将尿素分解为氨 这类细菌可以产生脲酶 土壤中的细菌为什么可以分解尿素？ 思考：怎么从土壤中分离出这些细菌呢？ CO(NH2) 脲酶 + CO2 NH3 + H2O 阅读课本P21，感悟科学家寻找耐高温的DNA聚合酶给你的启示。你如何将土壤中分解尿素的细菌分离出来？ 1.原理： （一）筛选菌株 人为提供有利于目的菌株生长的条件（包括营养、温度、pH等），同时抑制或阻止其他微生物的生长。