2014教师资考试幼儿《综合素质》考题猜想:职业理念(三).docVIP

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  • 2016-10-21 发布于广东
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2014教师资考试幼儿《综合素质》考题猜想:职业理念(三).doc

2014教师资考试幼儿《综合素质》考题猜想:职业理念(三)

2014教师资格考试幼儿《综合素质》考题猜想:职业理念(三)/zg/2014zgks/ 1.振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在( )。 A.教师 B.学生 C.学校 D.学习 【答案】A。 【中公教育解析】本题是对教师职业的考查,振兴教育的希望在于教师。 2.教师要努力创造条件,让学习者充分发挥主观能动性,( )、有见地地学习,并将所学的知识运用于实际,在学习过程中不断实现自我超越。 A.主动地 B.被动地 C.散漫地 D.自由地 【答案】A。 【中公教育解析】教师要努力创造条件,让学习者充分发挥主观能动性,主动地、有见地地学习,并将所学的知识运用于实际,变“要我学”为“我要学…‘我爱学…‘我善学”,发展自我调控的能力,在学习过程中不断实现自我超越。 3.构建素质教育目标,必须遵循青少年儿童身心素质发展的( ),才能保证目标的科学性、可行性。 A.顺序 B.客观规律 C.特征 D.重点 【答案】B。 【中公教育解析】构建素质教育目标必须遵循青少年儿童身心素质发展的客观规律,才能保证目标的科学性、可行性。 4.教师在求知和传授知识学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致,这就要求教师必须( )。 A.严谨治学 B.实事求是 C.与时俱进 D.理论联系实际 【答案】A。 【中公教育解析】严谨治学要求教师在求知和传授知识、学问的过程中做到严密谨慎、严格细致。 5.教师由“教书匠”转

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