行动导向教学模在中职学校体育2.docVIP

浅谈行动导向教学模式在中职学校体育教育中应用的心得 北京铁路电气化学校 去年我在德国我地感受了行动导向教学在德国职教的应用教学理念与我国传统教学理念区别。我校，教师沿袭以为主的教学模式，强调的整性、性中等职业学校学生的逻辑思维，理论，所以中等职业学校的学生普遍存在着严重的厌学情绪，学生越来越难教了什么都行动导向教学法是80年代以来，世界职业教学理论中出现的一种新的思潮，它是以能力为本位的教学思想，由一系列教学技术(如项目教学法、案例教学法、模拟教学法、角色扮演法、过程教学法、头脑风暴教学法等)所组成。这种方法对于培养人的全面素质和综合能力起着十分重要和有效的作用，所以被世界职业教育和劳动界的专家所推荐。行动导向教学模式是建立以学生学习为中心，教师处于辅助地位，突出的是学生的学习活动的教学模式，学习的内容上不是传统的学科体系，而是以职业行动分析为基础，以职业行为活动为依据，综合各科的知识点和技能，根据教学目标分类要求，形成以培养职业能力为目标的新课程结构。 教学方法上，立足于引导学生、启发学生、调动学生的学习积极性，使学生在学习过程中由被动学习变为主动学习，在教学手段上则强调多种教学媒体的综合运用，让学生在形象、仿真的环境中，主动去思维和探索，评价和检查学生分析和解决实际问题的能力教与学的过程中，在教师的引导下，由学生共同参与、共同讨论、共同承担不同的角色。在相互交流学习的