野寨中学201-2015学年度第一学期阶段测试.docVIP

野寨中学2014-2015学年度第一学期阶段测试 25题，每题2分，共50分) A．四大发明不具有原创性????????????????????????B．发明重要性与是否实用关联度高 C．应该共有六项重要发明????????????????????????D．重要发明都应该服务于小农经济 2．(2014·四川资阳二模·1)《山海经·海外北经》载：“夸父与日逐走，入日。渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽……”下列选项与材料中所表述的中心意思相符合的是(　　) A．善人者，不善人之师????????????????????????????B．穷则独善其身，达则兼济天下 C．破山中贼易，破心中贼难????????????????????D．从天而颂之，孰与制天命而用之 3．(2014·天津十二区县重点中学一模·2)孔子说：“以道事君，不可则止。”孟子说：“君有大过则谏，反复之而不听则易位。”孔子和孟子都强调(　　) A．臣子必须绝对服从君主????????????????????????B．君臣要各安其位,各守其职 C．臣子要为君主做出牺牲????????????????????????D．君臣的“离合”，以道是否相同为前提 4．(2013·湖南衡阳一模·24)“儒家不是不强调法律，儒家强调的是习惯法，就是君主与士人共治的法律。”(《佯儒实法——中国古代专制主义社会的统治真相》)材料中“儒家强调的是习惯法”的含义是(　　) A．以宗法血缘为依据的贵贱有序????????????B．以仁政为核心的政治理念 C．以君权神授为基础的理论体系????????????D．以理学为主导的官方哲学 5．(2014·安徽安庆二模·14)《尚书》云：“民为邦本，本固邦宁”以下观念与之相去甚远的是(　　) A．天视自我民视，天听自我民听 B．民为贵，社稷次之，君为轻。是故得乎丘民而为天子 C．与天同者，大治。与天异者，大乱 D．君者、舟也，庶人者、水也；水则载舟，水则覆舟 6．(2014·贵州黔东南州二模·27)历史学家陈寅恪先生曾说：“佛教经典云：‘佛为一大因缘出现于世。’中国自秦以后，迄于今日，其思想演变之历程，至繁至久，要之，只为一大事因缘，即新儒学之产生及其传衍而已。”下列各项中符合陈寅恪所说的“新儒学”的是(　　) A．建构起天人一统的系统图式????????????????B．构造起人伦核心的儒学体系 C．形成了民贵君轻的民本思想????????????????D．为汉唐大一统奠定思想基础 7．(2014·湖北武昌高三元月调研·25)钱穆在《国史新论》中把战国至明清中国历史描绘为游士社会、郎吏社会、门第社会、科举社会。下列说法正确的一项是(　　) A．“游士社会”出现了夜市和草市??????????B．“郎吏社会”出现了百家争鸣 C．“门第社会”开始了儒释道合流??????????D．“科举社会”开始在地方设置郡县 8．(2014·河北石家庄单科一模·7)朱熹认为，君主“虽以制命为职，然必谋之大臣(宰相)，参之给(给事中)舍(中书舍人)，使之熟议，以求公议之所在……比古今之常理，亦祖宗之家法也”。这体现了朱熹(　　) A．反对君主独裁????B．反对君主制度?????C．提倡格物致知????D．提倡尊君卑臣 9．(2014·安徽示范性高中高三第一次联考·5)研读下表(据英国学者罗伯特·坦普尔《中国：发明和发现的国度》一书的相关数据)，对其解读正确的是(　　) 年代 科技发明 中国 世界其他国家 件 件 百分比 件 百分比 公元1—400年 45 28 62% 17 38% 公元401—1000年 45 32 7l% 13 29% 公元1001—1500年 67 38 57% 29 43% 公元1501—1840年 472 19 4% 453 96% ①中国古代科技曾经长期领先世界，为人类文明进程作除了突出贡献 ②新航路的开辟和世界市场的出现，使中西科技发展趋势发生了逆转 ③受西方近代科技的冲击，中国明清科技发展迟缓，最终被西方超越 ④封建制度和小农经济造成的社会环境不利于中国古代科技的发展 A．①③①????????????????B．①④?????????????????????C．②③????????????????????D．①②④ 10．(2014·山东潍坊单科一模·7)莱布尼茨说：“中国人缺乏心智的伟大之光，对证明的艺术一无所知，而满足于靠经验而获得的数学，如同我们的工匠所掌握的那种数学。”他认为中国古代科技的特点是(　　) ①缺乏数理逻辑推理? ②不注重科学分析? ③不重实用? ④注重经验总结 A．①②③??????????