§6.6万有引力应用三变轨、双星、追及.docVIP

§6.6万有引力应用三：变轨、双星、追及 【学习目标】 1、知道人造地球卫星的变轨原理。 2、理解双星运动中引力定律中的距离与向心力表达式中半径的区别。 3、能用圆周运动与万有引力知识处理追及问题。 【学习重点】 卫星的变轨原理，双星问题和追及问题的处理 【学习难点】 1、卫星的变轨原理。 2、双星问题和追及问题的处理。 【学习过程】 学习任务1：卫星变轨 问题： 卫星轨道半径越大，其运行速度如何？为什么？ 交流： 一艘飞船要从半径小的轨道转移到半径大的轨道运行应该加速还是减速呢？ 回忆： 当外力等于物体所需向心力时，物体沿圆轨道运行；当外力小于物体所需向心力时，物体做 运动；当外力大于物体所需向心力时，物体做 运动。 结论： 当飞船在低轨道运行时，其运行速度较大，此时万有引力恰好等于所需向心力，若此时加速，根据向心力知识，向心力将增大，则此时万有引力小于所需向心力（即万有引力不足以提供向心力），飞船作离心运动，向高轨道移动，由于要克服引力做功，动能转化为势能，使得速度减小，同时万有引力也在减小，当万有引力再次等于所需向心力时，飞船就在该轨道上稳定运行。 讨论： 如何实现由高轨道向低轨道移动？ 比较： 三种速度 学习任务2：双星类型 问题： 两颗靠的较近的天体称为双星，它们以两者的连线上某点为圆心做匀速圆周运动，而不会由于万有引力作用，使它们吸在一起（不考虑其他天体对它们的影