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(ppt)八年级下第六课第一站犯罪与刑罚

当堂训练: 下列哪些行为属于犯罪? 1、李某拨打110,谎称家里被盗,违反《治安管理处罚法》,被公安机关警告。 2、刘某走私贩卖毒品数量巨大,触犯《刑法》,被判处死刑。 3、王某在网上随意发表观点,侮辱别人,违反了《民法通则》被责令停止侵害。 4、绑架勒索,触犯《刑法》,被判处有期徒刑10年。 5、张三对李四素有仇恨,为了泄愤,他在自己的日记里写下了诅咒李四快死的内容。 第6课拒绝犯罪 第1站犯罪与刑罚 一.学习目标(1分钟) 了解一般违法和犯罪的区别 1 掌握犯罪有哪些特征 2 了解刑罚的种类 3 二.自学指导: (2分钟) 请同学们认真预习课本P58——P63的内容,思考以下问 题,7分钟后看谁回答得又快又好: 导致违法犯罪的主观原因是什么? 违法犯罪行为有何后果? 3.什么是违法行为? 4.什么是犯罪?犯罪具有哪些特征? 5.什么是刑罚? 6.我国刑法规定刑罚的种类有哪些? 五、学生讨论、更正,教师点拨(14分钟) 1. 导致违法犯罪的主观原因是什么? 如果不懂法、不守法,一些不良行为,会逐渐演变为违法犯罪行为。 案例研讨: 不良行为与犯罪 韦健、陈晓青、张国强课后经常聚到一起下棋、打扑克、开始是谁输谁请客,后来感到不刺激,就约定谁输谁给钱。他们还一起上网吧,去高级餐馆吃喝,到营业性舞厅跳舞,夜不归宿,对老师和家长的教育置若罔闻。为了满足赌博和高消费的需求,他们先后多次到同学家里及商场行窃,共盗得现金6000多元和价值3000多元的财物。后来他们在一个商场行窃时,被保安人员当场抓获,扭送到派出所。 案例中的三人一步步走向犯罪,说明了什么? 不良行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,有了不良行为不加以改正,任其发展,就有可能滑进犯罪的深渊。 由漫画中我们可得到什么启示? 走上违法犯罪道路源自日常生活中的不良行为习惯。 2、违法犯罪行为有何后果? 一切违法犯罪行为,都要承担法律责任,受到相应的处罚 3.什么是违法行为? 不履行法律规定的义务和作出法律所禁止的行为,属于违法行为。 A小聪在路上捡到别人遗失的一件比较贵重的东西,决定将它占为己有。        B小明骑车赶去参加期中考试,行至考场附近的十字路口时,看见红灯亮了,此时绿灯方向正好没有车辆和行人通过。他想:考试事关重大,即使现在闯红灯也不会妨碍交通,于是他继续向前骑。   《民法通则》第79条规定,拾得遗失物,应当归还失主。 骑车闯红灯是违反交通法规的行为。 是违法行为,原因是不履行法律规定的义务 是违法行为,原因是做出法律禁止的行为 判断下列是否违法行为 一般违法 (民事违法行为和行政违法行为) 犯罪 (刑事违法行为) 同样是违法行为,为什么有的人要判刑坐牢,而有的人不用? 关系 一般违法 犯罪 共 同 点 不 同 点 联系 都是违法行为 都具有社会危害性 都应承担法律责任 对社会的危 害程度不同 违反的法律不同 所受到的处罚不同 危害不大 情节轻微 危害大 情节严重 刑法以外 的法律 刑法 民事责任或行政处罚 受到刑事处罚 它们之间没有不可逾越的鸿沟 殴打他人而导致他人重伤甚至死亡 触犯了 属于 殴打他人,造成轻微伤害的 治安管理处罚条例 一般违法行为 属于 违反 刑法 犯罪行为 ? 犯罪的特征 社会危害性 ——严重危害性 刑事违法性 ——触犯刑法 刑罚当罚性 ——受刑事处罚 是犯罪的最本质特征 是犯罪的法律标志 是前二者的必然后果 什么是犯罪? 4.什么是犯罪?犯罪具有哪些特征? 犯罪的定义: 犯罪,是指违法情节严重,对社会危害很大,触犯刑法并依法应受到刑罚处罚的行为。 (1)犯罪具有严重的社会危害性 案例:云南大学学生马加爵,因为打牌时与同学发生矛盾,遂陆续杀死四名同学。给社会造成了重大危害,也给自己、家人带来了恶果。 (2)犯罪具有刑事违法性 犯罪是触犯刑律的行为,即具有刑事违法性。违法并不都是犯罪,只有违反了刑法的行为才构成犯罪。 例如:贩毒—犯罪行为 《刑法》第347条规定:走私、贩卖、运输、制造毒品,无论数量多少,都应当追究刑事责任,予以刑事处罚。 5.什么是刑罚? 刑罚是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。 曾任全国人大常委会副委员长、中共广西壮族自治区委员会副书记、广西壮族自治区人民政府主席的成克杰收受贿赂,款物合计人民币达四千余万元。

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