焦作市中小学学社团备案表.docVIP

焦作市中小学学生社团备案表 县（市）区 孟州市 学校 南庄中心学校 社团名称 梦想ing 社团负责人 （限1名） 杨冬丽 学段 初中 成立时间 2013.9 成员人数 30人 主 要 成 员 姓名 性别 年龄 班级 社团职务 特长 王玉贤 女 14 八3 梦想联络员 组织能力强 王蕴颖 女 13 八6 梦想联络员 知识丰富 张佳怡 女 14 八4 梦想联络员 擅长口语 武旭爽 男 14 八5 梦想联络员 表达能力强 辅导教师 （最多3名） 姓名 性别 年龄 任教学科 联系电话 杨冬丽 女 33 英语 申盼盼 女 32 英语 学校 意见 （盖章） 校长签名 年 月 日 县（市）区 教育局 意见 （盖章） 年 月 日 社 团 情 况 （2000字以内文字总结材料） 一．社团简介 南庄中心学校英语社团“梦想ing”。由七年级英语教师及爱好英语和希望提高英语口语水平的同学共同组成，社团以“I have a dream. My dream will come true.”为口号，以“We can speak perfect English”为目标，号召大家轻松、快乐地学习英语，对英语学习产生兴趣，实现自己的英语梦想。 二．社团宗旨 1．实施素质教育及创新教育，提高学生综合素质，发掘人才，繁荣校园文化，丰富课余生活，提高同学对英语学习及英语文化的兴趣，在学校中营造一个良好的英语学习氛围； 2．为学生搭建一个学习英语的平台，激发学生的学习热情，拓展学生的听说读写能力，培养具有英语综合素质能力符合社会要求的人才； 3．充实学生的课外生活，使英语底子薄的学生克服对英语的抵触心理，帮助学生恢复学习英语的信心，锻炼学生的自控能力和意志力，促进同学之间的交流。 三．社团活动计划 1.欣赏并学唱原声英文歌曲 1）活动目的：丰富成员的课余生活，利用歌曲学习英语口语，提高学生学习英语的兴趣。 （2）活动形式：利用多媒体。 （3）活动亮点：不仅听歌曲，还会对歌词进行赏析。 （4）活动地点：八（8）班教室 （5）活动时间： 2.观看并赏析原声电影 （1）活动目的：丰富成员的课余生活，利用电影学习英语口语，提高英语水平，了解外国风土人情 （2） 活动形式：利用多媒体。 （3）活动亮点：不仅看电影，还会对电影台词进行讲解并交流感受。 （4）活动地点：八（8）班教室 （5）活动时间： 3.举办英语朗读比赛 （1）比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“梦想ing”决定举办一次英语朗读比赛。 （2）比赛时间： （3）比赛地点：八（8）班教室 （4）参赛要求：所有参赛作品均为英语形式,朗读时间控制在3分钟以内。具备完整的文稿，并要求上交。朗读内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。 每个人比赛时间3分钟以内。 4.举办英语歌曲演唱比赛 （1）比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。 （2）比赛时间： （3）比赛地点：八（8）班教室 （4）参赛要求：（1）、所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。 （5）、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。 （6）、演唱歌曲内容要求健康向上。 5.举办英语学习交流会 进入中学后，大家学习英语靠的不再是死记硬背，而是要找到适合自己的学习方法，但很多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们“English Club”决定适时开展英语学习交流会。在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处，不断的完善自己的学习方法。 (1)活动时间： （2）活动地点：八（8）班教室 6.举办各类英语游戏 开展多种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。 7.举办英语情景剧比赛 （1）比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。锻炼学生口语能力。 （2）比赛时间： （3）比赛地点：八（8）班教室 （4）参赛要求：所有参赛作品均