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第4讲 生态系统的能量流动和物质循环 学习目标 1.概述能量流动的过程,规律及其在生产中的应用 2.阐明物质循环的过程,规律及其在生产中的应用 3.比较能量流动和物质循环的关系 第三部分 必修③ 稳态与环境 返回导航 名师一号 · 高考总复习·模块新课标 · 新课标版 · 生物 必修③·第二章·第33讲 返回导航 名师一号 · 高考总复习·模块新课标 · 新课标版 · 生物 * 生态系统的三大功能 考点一 生态系统的能量流动 一、能量流动的概念 生态系统的能量输入、传递、转化和散失的过程。 二、能量流动的过程 1.能量流动的过程图解 (1)来源: (2)起点(流经生态系统的总能量): (3) 渠道(途径): (4)转化形式: (6)散失的途径和形式: (5)流动的形式: 太阳能 生产者(主要是植物)固定太阳能 食物链和食物网 太阳光能→生物体有机物中的化学能→热能(最终散失) 有机物(食物)中的化学能 途径:细胞呼吸(包括各营养级生物本身及分解者的细胞呼吸) 形式:热能 2.能量在流经每一营养级时的分流问题分析 (1)能量来源 生产者的能量主要来自太阳能 消费者的能量来自于上一营养级的同化量 ②定量定时:流入某一营养级的一定的能量在一定时间内的去路有4条 (2)能量去向:流入某一营养级(最高营养级除外)的能量去向可以从以下两个角度分析: ①定量不定时(能量的最终去路) a.自身呼吸消耗 b.流入下一营养级 c.被分解者利用 a.自身呼吸消耗 b.流入下一营养级 c.被分解者利用 d.未利用(如果是以年为单位研究,这部分的能量 将保留到下一年) (现存量:最终被分解者利用) 这一定量的能量最终都以热能形式从生物群落中散失,生产者源源不断地固定太阳能,才能保证生态系统能量流动的正常进行 初级消费者 摄入A 用于生长 发育和繁殖 次级消费者 摄入 呼吸 散失 遗体 残骸 初级消费者 同化C 分解者利用 粪便B 呼吸 散失 … 能量流经第二营养级示意图 摄入的能量: 粪便中的能量(未被同化的能量) 该营养级所固定的能量 上一营养级同化量的一部分 属于本营养级的同化量 同化量的去向: ⑴ 本营养级个体自身呼吸消耗(散失); ⑵ 本营养级个体自身生长、发育 繁殖的积累(储存)。 a. 遗体残骸被分解者分解; b. 流向下一营养级。 c. 未被利用部分(石油、煤炭等) 三.能量流动特点及金字塔 1.能量流动的特点及原因 (1)单向流动 ①能量流动是沿食物链进行的,食物链中各营养级之间的捕食关系是长期自然选择的结果,是不可逆转的。 ②各营养级通过呼吸作用所产生的热能不能被生物群落重复利用,因此能量流动无法循环。 (2)逐级递减 ①各营养级生物都会因呼吸作用消耗大部分能量。 ②各营养级的能量总有一部分不能被下一营养级利用。 ③各营养级的能量总有一部分流入分解者。 传递效率= 一般来说能量传递的平均效率大约为10%~20% 巧用拼图法解决能量流动计算难点 W1:流经整个生态系统的总能量是生产者固定的总能量, D1:第二营养级同化的总能量 D2:第三营养级同化的总能量 可见,在一个生态系统中,所有生物的能量都来自W1,所有生物总能量之和都小于W1(呼吸作用消耗的缘故)。 【应用训练1】下图为生态系统能量流动示意图,下列等式中不可能成立的是( )。 A.B2=A×(10%~20%) B.A=F+B1+C1+D1+E1 C.A-(B1+B3)=C1+C2+C3 D.C3=B2×(80%~90%) 答案:D 2.能量传递效率的计算 设食物链为A B C D N×(10%)3=M D营养级至少增重多少 N×(20%)3=M D营养级最多增重多少 A营养级净增重N N×(10%)3=M 最多需要A营养级多少 N×(20%)3=M 至少需要A营养级多少 D营养级净增重M 思路求解 问题 现实 提示:在某一食物网中,一个消费者往往同时占有多条食物链,当该消费者增加了某一值时,若要计算最少消耗生产者多少,应选最短的食物链和最大的传递效率20%进行计算。 若要计算最多消耗生产者多少时,应选最长的食物链和最小的传递效率10%进行计算。 3.生态金字塔(能量金字塔、数量金字塔、生物量金字塔) 2.帮助人们合理地调整生态系统中的 关系,使能量持续高效地流向对人类 的部分。 人工生态系统 最有效 能量流动 最有益 4.研究能量流动的意义 1.帮助人们科学规划、设计 , 使能量得到 的利用。 考点二 生态系统的物质循环 一、生态系统的物质循环 1.概念 (1)物质:组成生物体的 等元素 (2)循环
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