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生命应承受之重 王艺凝 白发芦苇随着朔北的寒风而摇晃着幼小的身躯，但风停时分却又坚强地昂起头望向天空，不肯随风而动。不禁抚案沉思，是什么让我们在困境中挺进，是什么让我们在生活中坚定地挪动脚步，直面成功的彼岸而不偏离生活的方向？ 因为有责任，所以战胜困难。是什么让昭君甘愿放弃雕栏玉砌而选择雁声阵阵的胡音？是什么让昭君甘愿承受背井离乡之苦而选择身老胡地？因为她有着给天下黎民百姓太平的责任。她恰如旋舞在太平中间的一位舞者，左边是和亲求安的责任，右边是如花似锦的青春，而她却甘愿用自己来换六十年的太平。苍老又如何？四年又如何？心中那重于泰山的责任便是一点烛火，照亮家乡的路，让她无所畏惧，永不寂寞。 因为有责任，所以能直面生活。是什么让司马迁忍辱负重挑书写《史记》?是什么让武警官兵依然跳进洪水中接受命运的洗礼？是什么让求索金娜甘愿忍受伤病之苦痛重返体操场去努力赢取一块块奖牌？是遵照父命修编史料的责任；是拯救生命回报社会的责任；是竭力救儿不能放弃的责任。 正是这一份份责任，让他们勇敢地面对生活，永不言弃。像姥爷一样的农民，过着“面朝黄土背朝天”的生活，因为他们有回报社会的责任，所以他们没有买怨过；像父母一样的中年人整日风吹日晒、忙于奔波，因为他们有了养老育儿的责任。所以他们没有逃避过；像我们一样的学生，在题山书海中摸爬滚打地前进着，因为有了回报父母的责任，所以我们没有哭泣过。只能战胜生活的人才是生活的强者，而责任，它告诉我们应该直面生活。 因为责任，所以能认清方向。张非正是因为没有意识到对父母和社会的责任，才会沉迷网吧，两次考入名牌学府，又两次被退学。正在高三的教室里拼搏的我们，又该如何选择呢？当一封封求职简历被踩在脚下的时候，当人才市场异常拥挤的画面呈现在我们面前的时候，当我们因享受一时之乐而不努力拼搏的时候，我们是不是应该想象如何面对父母，面对我们的责任呢？生命本身有着它本该承受的重量，让我们用勇气，战胜困难，直面生活，挑起这份责任、重担吧。 * 给阅卷老师一个加分的 理 由 作文阅卷的一般流程 1.专家组研究确定评分标准。2.抽取部分试卷确定不同分数档次的样卷。 3.培训阅卷老师，让他们熟悉评分细则并研究样卷。 4.老师们阅卷，专家组监督、抽查、调控——5.统分，总结。 操作程序。 先把扫描采集的主观题部分按题切割，通过专用网络将数据传送到阅卷点。 每位考生的作文至少要由两位老师在不同的电脑屏幕上各自独立评阅一次。当两位老师对同一份作文的评分相差不超出规定的误差范围（如，江西为6分）时，评卷系统会自动取两个评分的平均值作为该文的得分；当两位老师的评分相差超出规定的误差范围时，评卷系统将作文自动调给第三位老师评阅。如果第三位老师的评分与前两者之一的评分之差在规定的误差范围内，评卷系统会取这两个相近评分的平均值作为该题的得分；若第三位老师的评分与前两者的评分相差都超出了规定的误差范围，评卷系统会自动“告知”评卷小组负责人，由其裁定该题的最终得分。 对于有异常情况的试卷，如图像不清楚、考生未按要求作答、雷同卷、字迹前后不一致、试卷作特殊标记等，可以使用系统中异常标记功能进行异常标记，不得随意给分，并在备注信息栏中输入异常说明。对于评阅不合格的试卷，可打回给评卷教师进行重新评阅，系统将自动进行记录。系统还可对一评试卷中的0分、满分试卷进行抽查，以确定给分是否得当。 总之，网上评卷，可以尽可能地保证考卷评分的公平公正和分数的精确。特别是作文的网上阅卷，有效地降低了因阅卷人好恶、情绪、态度等所造成的偏差。 高考作文阅卷的特点就一个字：快！ 一位阅卷老师的日记 6月7日 ……今年江西省高考考生346000人，比去年增加两万多人，参加语文试评工作的共38人，参加语文阅卷的教师共安排了390人，人员可能到不齐，保证380人，分工改作文的人数为150人（不包括参与三评的试评人员），由于每篇作文都须由两名教师初评，所以作文总数只能拿75人来除，每人需要阅改作文数量为4613篇，如果按七天(叶说省招办要求七天改完，因为今年是考生知分填志愿，考生分数公布的时间比往年提前了)改完来计算，则每人每天要改660篇，每小时要改90篇（每天工作七个半小时），则每分钟要改作文一篇半，叶书记说是一篇作文用时为39秒。 作文阅卷分为6个组。（语文知识按题分组。）? 6月8日 今天一天完成了试评工作。语文试评分知识组和作文组进行。试评结果确定了8篇样卷（也称标杆卷），分别是60分、50分、43分、33分各两篇。50分、43分、33分即为好、中、差三个等级的评分“切入