2016寒假溶液复习绪论.ppt

3.溶解时的吸热、放热现象 4、溶液的组成 溶液、溶质与溶剂之间的量的关系 1、m溶液 m质+m剂 2、V溶液 V质+ V剂 5、溶液中溶质和溶剂的判断 一般固体或气体溶解于液体中，液体为溶剂 两种液体组成溶液，量多的为溶剂 有水时，水作为溶剂 3、指出下列溶液中的溶质： 稀硫酸______，澄清的石灰水_________ 稀盐酸______,白酒_______ 锌与稀盐酸完全反应得到的溶液______ 二、饱和溶液 不饱和溶液 五、溶液组成的表示---溶质的质量分数(ω) 17 、为测定混有少量氯化钠的碳酸钠固体的质量分数，现进行如下实验：向盛有13.6克该混合物的烧杯中加入109.5克稀盐酸，恰好完全反应，反应过程用精密仪器测得烧杯和药品的质量和反应的数据记录如下: （1）完全反应后生成二氧化碳的质量为： 210g-205.6g=4.4g?（2）设混合物中碳酸钠的质量为xNa2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O 106??????????????? 117 44 x???????????????? y 4.4g????? 106/44=x/4.4g? 117/y= 44/ 4.4g ????????? x=10.6g? y=?11.7g(2)碳酸钠的质量分数： 10.6g/13.6g×100%=77.9%?(3)反应后溶液中溶质质量分数为： 18、我校举行了部分学生化学实验操作竞赛，题目之一是“配制70克20%的氯化钠溶液” (1）需称取氯化钠的质量为 ____ 克。称量时A出现了右盘低的现象，接下来的操作应该是（ ） A左边的平衡螺母向左调 B 右盘中减少砝码 C右边的平衡螺母向右调 D左盘中增加食盐 (2 ) 量取水时，如果按图B的方法读数，会使配得的溶质质量分数_______（选填“偏大”或“偏小”） (3 ) C中玻璃棒的作用是 _________________ (4 ) D中标签有不妥之处，请在方框中写出你认为合适的内容 * (1)通过对概念的复习，巩固同学们对概念的理解和掌握; (2)使同学们对整单元的知识有一种系统的认知结构 (3) 加强对有关溶液稀释和配制以及溶质质量分数的计算的训练; 1.知识目标: 2.能力目标: 培养同学们分析能力、思维能力、推理、归纳等能力。 3 溶解度表或溶解度曲线表达的信息。 4 溶解过程中的热量变化,结晶的方法。 5 影响气体溶解度的因素。 1 溶液的概念,组成,特征. 6 配制一定质量分数的溶液. 7 溶质质量分数的有关计算。 2 饱和溶液和不饱和溶液的转化。 1、定义：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物，叫做溶液。 均一性:指溶液任一部分的组成和性质相同 稳定性:在外界条件不变时，溶液稳定存在 混合物：凡是溶液都属于混合物 2、溶液的特征： （1）均一性 （2）稳定性 知识回顾 一、溶液 （1）均一、透明、稳定的液体不一定是溶液，如水. （2）溶液不一定是无色的: 硫酸铜溶液(蓝色)—— Cu2+ 氯化铁溶液(黄色)——Fe3+ 氯化亚铁、硫酸亚铁溶液（浅绿色）——Fe2+ 高锰酸钾溶液（紫红色）—— MnO4- 乳浊液: 小液滴分散(不溶解)到液体中形成的不均一不稳定的混合物。静置后两液体分层。 洗涤剂(如:洗洁精，肥皂等)具有乳化功能，使植物油分散成无数细小的液滴而随水一起流走。 知识回顾 ( 3)溶液与乳浊液的不同 知识回顾 硝酸铵 溶解时放热的有： 浓硫酸 氢氧化钠 溶解时吸热的有： 溶液 溶质： 溶剂： = 被溶解的物质 能溶解其它物质的物质 知识回顾 有水 无水 液液 互溶 固体溶于液体 气体溶于液体 溶剂 溶质 溶液 气体 液体 固体 液体 量少 量多 非水物 水 H2SO4 Ca(OH)2 HCl ZnCl2 C2H5OH 1．下列常见物质中不属于溶液的是（ ）。 A．矿泉水 B．蒸馏水 C．盐水 D．汽水 复习练习题 B 2．下列关于溶液的说法错误的是（ ） ①溶质只能是固体；②溶剂一定是水；③一种溶液只含有一种溶质；④溶液是无色的纯净物A．①③④ B．①②③C．②③④ D．①②③④ D 我会做了 4.下列