(ppt)学生安全事故风险防范与对策.pptVIP

泾溪 泾溪石险人兢惧， 终岁不闻倾覆人。 却是平流无石处， 时时闻说有沉沦。 法律依据 5、《中小学幼儿园安全管理办法 》 2006年，教育部第23号令由10部委联合签发，共九章： 总则 安全管理职责 校内安全管理制度 日常安全管理 安全教育 学校周边安全管理 安全事故处理 奖励与责任 附则 6、《中华人民共和国未成年人保护法》 * 陈西岳邮箱：1060618343@ 电话* “杨不管”事件 　 　2008年6月12日，安徽长丰县吴店中学两名学生打架，其中一名学生因自身体质原因不治身亡，当时在上课的杨经贵老师因处置失当被停职检查，并赔死者家属10万元。事件发生后，不少人将杨经贵与前段时间的“范跑跑”相提并论，戏称其为“杨不管”。 ??? 义务之三 保护——保护学生免受外力的侵害和事后及时救助 案例: “范跑跑”事件 四川都江堰光亚学校学校教师范美忠，因为在“5·12”汶川大地震中，不顾学生，自己一人先跑出了教室并公开说自己毫无内疚之感，被网友们称为“范跑跑”，范美忠因而受到舆论的一片谴责。 * 陈西岳邮箱：1060618343@ 电话* 汶川大地震中“范跑跑”事件 5月12日14时28分，地震发生时，四川光亚学校的范美忠老师不顾学生，本能地猛冲下楼，第一个到达操场。事后，范美忠发表帖文《那一刻地动山摇》，说“在这种生死抉择的瞬间，只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我，其他的人，哪怕是我的母亲，在这种情况下我也不会管的。” “范跑跑”事件后凤凰卫视“一虎一席谈”节目中的范忠美 范美忠语录一：我从来不是一个勇于献身的人，只关心自己的生命。 范美忠语录二：在这种生死抉择的瞬间，只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我，其他的人，哪怕是我的母亲，在这种情况下我也不会管的。 * 陈西岳邮箱：1060618343@ 电话* 义务之四 信息通报——把相关信息通报给监护人及有关部门 第二十四条第一款:学校应当建立学生安全信息通报制度，将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况、以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息，及时告知其监护人。 案例：我县某校学生星期六在家服农药身亡案。 信息报送安全事故分为四级: IV级：死亡3人。 (一般事故) 县级处理 III级：死亡10人以下。 （较大事故） 市级处理 II级：死亡10人以上。 （重大事故） 省级处理 I级： 死亡30人以上。 （特别重大事故） 国务院处理 信息报送时间：（1--2--4--12） 信息报送方式：先电话报，再书面报。 信息报送技巧：速报事实，慎报原因。 教育、管理和保护责任范围的界定：应当以合理性和必要性为前提。 四、学生安全事故的应对策略 1、应对民事索赔 民事赔偿实行有条件的举证责任倒置；书证的效力大于言词证据（人证）的效力 对策： 1）、规范化管理，规章制度健全，教育和管理活动有书面记录。（事前） 2）、保护现场，及时提存证据。（事发当时） 应对策略 3）、事后作好书面记录。 第二十七条学校应当建立安全工作档案，记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况。 安全档案作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。 案例：关市乡汇水中学围墙倒塌致上学途经此处的4名小学生身亡案。　 应对策略 2、应对新闻媒体和社会舆论 面临的问题：或小题大做，或以偏概全，或转移视线。 应对策略： 心中有数，处惊不乱； 实事求是，积极应对； 抓住机会，澄清真相； 以理服人，有理有节。 祝各位身体健康，工作愉快！ 电话 邮箱：540405837@ 中小学幼儿园学生安全事故法律风险防范与对策 主讲：徐安平 电话: 杜荀鹤 生命不可重来 责任重于泰山 一 个 都 不 能 少 法律依据 风险来源及分类 预防 应对对策 中小学幼儿园学生安全事故法律风险防范与对策 中小学学生安全事故法律风险防范与对策 一、当前预防和处理学生安全事故的主要法律依据 二、学生安全事故的风险来源及分类 三、谨慎而全面履行教育工作者的义务，预防学生安全事故的发生 四、学生安全事故的应对策略 安全事故 学生伤害事故已经成为全社会关注的热点： 全国45万所中小学校、9万个教学点、12万所幼儿园、2.1亿在校中小学生、2200万在园幼儿。 溺水36.5℅，