教科版三年级下册登山汇编.ppt

自由读文： 要求读准字音，读通顺句子。 默读课文3---14自然段： 这是一条怎样的险路？从哪里看出路险？用“——”画出相关语句。 默读课文15---17自然段： 面对这样的险路，列宁是怎样做的？用“~~~~~”画出来。 讨论：列宁上山和返回时都走了那条危险的小路，但目的和心情却不同，有什么不同呢？ 小结： 本文讲列宁登山看日出两次走险路的故事，题材虽小，确耐人寻味。它启示我们：要时时刻刻、随时随地锻炼自己的意志，做个意志坚强的人。 拓展延伸 在日常生活中，你有过害怕吗？当时是怎么想的？学了这课后，你有什么新的体会？ 讨论：在生活中，怎样才能锻炼意志，又注意安全。 如：游泳、骑车上学 提前走避开人流高峰期 了解交通知识，遵守交通规则 * “一个革命者不应该让害怕把自己压倒，我们得每时每刻、随时随地锻炼自己的意志。” 你知道这句话是谁说的吗？ 教科版三年级语文下册第二单元 读读下列生字 巍（wēi）峨 深渊（yuān） 歌喉（hóu） 毅（yì）然 锻（duàn）炼 蔚（wèi）蓝 头晕目眩（xuàn） 峭（qiào）壁 列宁（公元1870一1924）原名弗拉基米尔·伊里奇·列宁，无产阶级的革命导师和领袖，继承和发展了马克思主义学说。苏联共产党和前苏联国家的创始人。生于俄国的辛比尔斯克（今称乌里扬诺夫斯克）。1903年，在俄国建立新型的无产阶级革命政党。1917年领导“十月革命”，推翻资产阶级临时政府，建立苏维埃政权。后来，又领导俄国人民粉碎了帝国主义的武装干涉和国内反动派的叛乱，建立了苏维埃社会主义共和国联盟，简称“苏联”。 这篇课文写了一件什么事？ 这篇课文讲了列宁登山看日出两次走险路的故事。 （一） A.他不慌不忙，一步一步地走过了这段危 险的小路。 B.他走过了这段危险的小路 不经历风雨怎么见彩虹，一番艰难的登山，列宁看到了怎样的美景啊？ “他们登上山顶，一道柔和的阳光正好射穿黎明前的薄雾。远处，蔚蓝色的湖水反射出耀眼的亮光，树丛和草地上的露珠儿也开始闪烁着光芒。鸟儿们放开歌喉，欢快地歌唱着。” 正方：列宁下山时该走这条险路 反方：列宁下山时不该走这条险路 没有付出就没有收获，面对困难，我们应该怎么做呢？ 每时每刻、随时随地锻炼自己的意志，做个意志坚强的人！ 这篇文章哪一段话告诉了我们这个道理呢？ “就是因为害怕它。”列宁说，“我们不应该让害怕把自己压倒，得每时每刻、随时随地锻炼自己的意志。” *