(ppt)小学教育即兴演讲话题.pptVIP

* 2、“没有爱，就没有教育”出自前苏联教育家马卡连 柯，这句话道出了教育的真谛。教师要爱每一个鲜活可 爱的生命，是教师的天职，更是我们教学教育行为的支撑。高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。”的确，爱是一种情感交流，当你将炽热的爱通过一言一行传给孩子时，就会激起孩子对你情感的回报，从而“亲其师，信其道”。在教师这个平凡的岗位上，教师只有尽力而思，尽力而为，尽力而爱，才会成为学生心目中最理想、最美丽、最值得信赖的教师，才能从平凡普通的工作中感受到这份特殊工作带来的幸福。 你是如何理解以上这段话的？即兴谈谈自己对“没有爱，就没有教育”的看法。 3、有人说，教师是红烛、是春蚕、是人梯、是园丁……你认为教师是什么？ 可以从自身发展成才的角度谈谈看法，如对大学之前和现今立足师范专业，你对教师职业的认识有什么变化，也可以就教师职业本身的特点谈谈你的见解。 6.从来没想过自己会参加清华百年校庆的论坛，今天给我的主题是：梦想、使命和创新。小时候有很大的梦想，想进清华北大，也有很大的使命，想为国做贡献，但缺乏创新的手段，一次次没有考上清华。跟开复有点不一样，开复想要寻找的是一流的人才，我从没想过自己是一流的人才，但我否认自己是四流的人才，我认为天下所有的人都一样，天生我材必有用，我越想越有道理，不管你怎么样，你只要找到适合自己的方法一定有办法，我不相信有一流的人才，我只相信有一流的努力，你才有机会做到。 有的人开会多了，吃饭多了越来越胖，我刚好相反，我跟人吃饭也不少，但是越吃越瘦，大部分的时候我在听别人讲，或者在讲我自己认为我坚持的东西。所以很少有时间吃饭，但是我觉得我跟很多同事分享的时候，假如你毕业于北大，毕业于清华，你用欣赏的眼光看看别人，假如你毕业普通的学校，或者经历不太好，你要用欣赏的眼光看看自己。我们这些人都是平凡的，别去相信那些人说，他天生就很厉害…… 这是马云在清华校庆论坛上的一段开场白，他与同学们分享了关于“梦想、创新与使命”的看法。那么，你，一个被赋予“栽培新生花苗”使命的未来人民教师，是怎样看待这三者的？ 7.这是一节主题为“亚洲音乐”的音乐课，为了把学生带入亚洲音乐的氛围，老师弹奏了歌曲《小白船》，但大部分同学面面相觑，一问之下原来只有个别学生听过。老师稳了稳情绪，又弹奏了一曲《大长今》的主题曲，这次总算得到了共鸣。正准备进行下一个环节时，突然有一个男孩子说了声“娃娃”，老师以为有人捣乱，追问了声：“什么？”男孩说：“这首歌娃娃唱过（娃娃是一名歌手）。”老师说：“嗯，娃娃是唱过，不过我们今天主要是了解朝鲜（韩国）音乐，所以这节课不讨论娃娃。”于是开始了下一环节。 你对这一教学片断有何看法？ 8、一天，一个小男孩在家里照顾他的妹妹莎莉，他无意中发现了几瓶彩色墨水。母亲不在家，那些瓶子对他是一种极大的诱惑，小男孩忍不住打开瓶子，开始在地板上画起妹妹的肖像。不可避免地，他把室内各处都洒上了墨水污渍，家里变得脏乱不堪。 　　当他母亲回来时，被眼前的情景惊呆了，但她同时也看到了地板上那张画像——准确地说是一片乱七八糟的墨迹，她对色彩凌乱的墨水污渍视而不见，却惊喜地说道：“啊，那是莎莉！”然后她弯下腰来吻了她的儿子。 　　这个男孩就是本杰明?威斯特，后来成了一个著名的画家。他常常骄傲地对人说：“是母亲的亲吻使我成了画家。” 作为一名教师，这个故事对你有何启示？？（本题为第三届师范生教学技能竞赛机型演讲原题） 9、钱梦龙老师教《故乡》分三步走：1、学生用一节课自学课文，提出问题；2、教师把学生提出的问题分类归并，然后启发学生逐步探讨解决，用两节课；3、布置练习题 一般的课堂都是老师问问题，学生思考回答；而钱老师却把提问的权力交给学生，对你有什么启发？（本题为第三届师范生教学技能竞赛机型演讲原题） 10.学生A在一次数学考试中得了“59”分，他泪流满面地找到班主任借分，说家长看到他的成绩不及格会责骂甚至打他，他保证下次用满分还老师。老师答应了他的要求。借分的学生由于获得了班主任的“资助”，以后的考试中成绩明显地提高，但还是不能获得满分，觉得对不起老师。老师知道后，不仅没有责怪，还与数学老师一起经常给予鼓励与关爱，使该生的数学成绩一直稳定的较高水平上。 请你谈谈这个案例对学生学业评价方面有何启示？（本题为师范生教学技能竞赛文科组即兴演讲原题） * * *