高新区校区教育工作计划2014-1-20.docVIP

济宁学院附属中学高新区校区 2013—2014学年度第二学期教育处工作计划 一、指导思想 在学校党委的领导下，依照《中学德育大纲》，《中学生日常行为规范》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，坚持科学发展观，坚持“立德树人”的教育理念，切实抓好常规管理和学生思想教育，构建平安和谐校园。 二、工作目标和工作重点 以“传承儒家经典文化，打造书香礼仪校园”为目标，深化主题教育，构建和谐校园文化，加强班级常规管理，促进学生素质的全面提高，开创我校德育工作新的特色。 1. 进一步加强学校德育常规管理，提高德育实效，使学生的思想觉悟、行为习惯、文明礼貌等方面有更大进步； 2. 开展形式多样的各类主题教育活动，增强学生的责任意识、提高安全意识和技能，加强法制教育，努力构建学校德育体系； 3.加强德育科研，促进班主任专业发展； 4.完善“学校、家庭、社会”三位一体教育模式，让每一学生幸福成长。 三、工作措施 （一）加强德育队伍建设 1、加大班主任培训力度，提高班主任工作能力。转变班级管理理念，提升班级管理水平。创新班主任例会形式，开展好“班主任德育工作沙龙”，提高班主任政治思想素质和业务能力。实施骨干班主任带动工程，加快青年班主任的成长历程。 2、强化学生会工作，加强对学生会干部的培训，提高他们的工作能力，充分发挥学生干部在学校管理中的作用。 3、进一步健全社会参与机制，组建家委会，开展“主题班会家长讲”等活动，让家长走进课堂。充分发挥家长委员会、爱国主义教育基地、国防教育基地和社会实践活动基地的作用，形成育人合力； (二）突出主题教育活动 主题教育活动我校独具特色，形式多样，是一种行之有效的德育教育模式，要不断完善充实内容，结合时代特征，开展好爱国主义教育、思想道德教育、行为习惯养成教育、法制安全教育、心理健康教育等主题教育活动。三月份为全国文明礼貌月，二、三月份定为我校班风、校风建设月，深化以“文明、礼仪、遵规、守纪”为基点的行为规范教育。把理想、信念教育与诚信、品行教育结合起来，开展以“争做文明中学生，创建和谐校园”为主题的实践活动，积极倡导勤俭节约、艰苦朴素、爱绿护绿、爱护公物的良好风尚，从自身做起，从小事做起，节约一度电、一滴水、一张纸，培养学生健康文明的生活习惯。号召全校同学，弘扬社会主义荣辱观，让学生养成礼貌、节俭的美德，谦虚、好学的品德，坚毅、乐观的心理。 四月份为弘扬民族精神月。深化以“爱国主义、集体主义”为重点的思想品德教育。以诵读儒家经典《弟子规》、《礼记》等为内容，进行诵读比赛，以清明节缅怀革命先烈为契机，培养学生爱国主义情感，增强民族主义精神，激发学习动力。树立主人翁意识，爱国从爱校做起，爱校从爱班集体做起，增强班级的凝聚力，培养学生集体主义观念。 五月份为安全教育月。对学生进行安全教育（包括财产安全、交通安全、消防安全、人身安全和活动安全），增强学生的自我保护意识，提高学生自我保护能力。全体班主任要充分重视学生的安全教育，加强防范意识，警钟长鸣，做到班会课离不开安全教育话题，做到每一次活动要强调安全。5月12日举行安全逃生演练，争创平安校园。 六月份为法制教育 七月份为感恩教育 各级部、各班级在开展这些主题教育活动时，要创新形式，独树特色。充分利用主题班会开展教育活动。 （三）抓好常规管理 1、加强班级管理 （1）加强班级量化管理力度，及时通报纪律、卫生检查结果。 （2）根据学校的各项规章制度，各班针对本班实际情况制定和完善班级常规,设立值日班长，做好班级工作日志填写，加强过程性管理。 （3）利用网络信息平台，开设班级管理博客，加强沟通交流。 （4）加强公物管理，配合教务处、总务处、制定完善公物管理措施，班主任和学生干部要对学生进行爱护公物的教育。 （5）教育处做好班级常规管理的检查、记录、统计工作，考核结果与评定班主任津贴、优秀班主任、文明班集体结合起来。 2、加强学生管理 （1）强化学生文明礼仪养成教育。学生在校期间必须穿校服，通过专项检查，确保校园内无吸烟学生，无奇装异服学生，无留怪异发型学生及其他不良行为。加强学生自律教育，特别是乘公交车或公共场所强化学生自我约束能力。 （2）禁止学生在校园内使用通讯工具、严禁学生在教学楼打球。 （3）充分利用学生综合素质评价结果，加大对违纪学生的查处、帮教力度；强化后进学生的转化工作，建立问题学生档案，做好跟踪转化记录。 （4）开展优秀学生宣传教育活动。发掘学生身边的榜样，以推“十佳”“百优”为主线，大力宣传并树立典型，并通过他们带动全体学生。学校将通过网站、橱窗、走廊文化墙、楼梯文化墙等宣传优秀学生事迹，营造创优、树优、学优的氛围。 3、强化班主任管理 （1）加强班主任工作检查力度。特别是升旗、集会、突发事件、课间操、课外活动、班会、