1、实验：碰撞中的不变量1详解.ppt

生活中的碰撞现象 微观粒子之间由于相互碰撞而改变状态，甚至使得一种粒子转化为其他粒子． 物理学中研究运动过程中的守恒量具有特别重要的意义，本节通过实验探究碰撞过程中的什么物理量保持不变(守恒)． 第十六章 动量守恒定律 1 实验：探究碰撞中的不变量 1、一维碰撞: 我们只研究最简单的情况——两个物体碰撞前沿同一直线运动，碰撞后仍沿同一直线运动． 这种碰撞叫做一维碰撞． 一、观察实验、提出问题 思考：1、除了速度交换的碰撞形式外，你还能想到哪些形式的碰撞？ 2、碰撞前后会不会有什么物理量保持不变？可能存在什么样的数学关系式 以上现象说明A、B两物碰撞后，速度发生了变化，当A、B两物的质量关系不同时，速度变化的情况也不同． 2．追寻不变量 在一维碰撞的情况下与物体运动有关的量只有物体的质量和物体的速度． 设两个物体的质量分别为m1、m2，碰撞前它们速度分别为v1、v2，碰撞后的速度分别为v1’、v2’． 规定某一速度方向为正． 碰撞前后速度的变化和物体的质量m的关系，我们可以做如下猜测： 二、我们的猜想 2 2 1 1 2 2 1 1 v m v m v m v m ￠ + ￠ = + 猜想１： 猜想２： 猜想３： ①碰撞前后物体质量不变，但质量并不描述物体的运动状态，不是我们追寻的“不变量”． ②必须在各种碰撞的情况下都不改变的量，才是我们追寻的不变量． 保证一维碰撞 即保证两物体在碰撞前后在同一直线上运动； 如何测量物体的质量；（天平） 怎样测量物体的速度? 三、设计方案 设计实验需要考虑的问题 气垫 摆球 小车 平抛 下一页 探究方案一:气垫导轨、光电门 挡光板的宽度设为L．穿过后所用时间为t，则滑块相当于在L的位移上运动了时间t，所以滑块匀速运动的速度v=L/t． 气垫 摆球 小车 平抛 下一页 探究方案二：摆球、量角器(或传感器) 由于角度的测量有困难，适于定性研究 气垫 摆球 小车 平抛 下一页 探究方案三：打点计时器、小车 由于只有一个打点计时器，适于研究完全非弹性碰撞 气垫 摆球 小车 平抛 下一页 探究方案四：斜槽 小球 平抛装置 复写纸 本实验设计思想巧妙之处在于用长度测量代替速度测量 测出小球落点的水平距离可根据平抛运动的规律计算出小球的水平初速度. 气垫 摆球 小车 平抛 下一页 注意事项： 5、用正确的方法从落点的痕迹找出落点的位置； 3、实验中不需要测量时间，也不需要 测量桌面的高度； 4、能正确判断小球碰撞前后的落点(m1m2); 1、斜槽末端的切线要水平； 2、从同一高度释放小球 ；（二小球平抛时间相同） O P M N 气垫 摆球 小车 平抛 下一页