1.1.1集合详解.ppt

⑴ 列举法－将所给集合中的元素一一列举出来，写在大括号里，元素与元素之间用逗号分开． 例１ 用列举法表示下列集合： (1) 小于10的所有自然数组成的集合； (3) 由1～20以内的所有质数组成的集合． 解：⑴设小于10的所有自然数组成的集合为Ａ，那么　　Ａ＝｛0,1,2,3,4,5,6,7,8,9｝. 　　由于元素完全相同的两个集合相等，而与列举的顺序无关，因此集合Ａ可以有不同的列举方法．例如 　　Ａ＝｛９,8,7,6,5,4,3,2,1,0｝. ⑴ 有限集-------含有有限个元素的集合叫有限集 ⑵ 无限集--------含有无限个元素的集合叫无限集 例如: A={1~20以内所有质数} 例如: B={不大于3的所有实数} 具体方法:在花括号内先写上表示这个集合元素的一般符号及以取值(或变化)范围,再画一条竖线,在竖线后写出这个集合中元素所具有的共同特征. 例2 试用列举法和描述法表示下列集合: (2) 由大于10小于20的所有整数组成的集合. 如: 集合{1,2,3,4,5}用图示法表示为: A 1 2 3 4 5 课堂练习 1. 选择题 A .{x=0,y=1} B .{0,1} C .{(0,1)} D .{(x,y)|x=0或y=1} 2：M={m|m=2k,k∈Z},X={x|x=2k+1,k∈Z}, Y={y|y=4k+1,k∈Z},则( ) A .x+y∈M B .x+y∈X C .x+y∈Y D .x+y M ? 1：方程组 的解集是：( ) x+y=1 x+y=－1 C A 集合的含义 元素与集合之间的关系 集合中元素的三个特征 * 集合是中学数学中的一个重要基本概念，它是研究数学问题的一种工具，函数，数列，轨迹等有关内容都是通过集合来定义的，运用集合不但能明确地界定所要讨论问题的范围，而且能简捷解决有关的数学问题。 集合的概念比较抽象，相关的概念又多而且容易混淆。 * 确定性------教科书的解释是根据集合论的创始人康托尔（德国数学家）关于集合的论述而来的，现在看来，”对于一个给定的集合，集合中的元素是确定的“最好的解释为：”对于一个给定的集合，它的元素的意义是明确的“ 例如如果说”由高个子组成的集合“那么这个集合中的元素是不明确的，因为”高个子“是个没有严格的数量标准的，相对的模糊概念，所以这个”高个子集合“是无法组成的。 互异型-------就是说，对于一个给定的集合，它的任何两个元素都是不同的。 1.1 集合 自然数集合，正分数集合，有理数集合； 1 我们以前已经接触过的集合 到角的两边的距离相等的所有点的集合； 到线段的两个端点距离相等的所有点的集合； 是角平分线 是线段垂直平分线 ⑴１到20以内的所有质数; ⑵我国从1991到2003年的13年内所发射的所有人造卫星; ⑶金星汽车厂2003年生产的所有汽车; ⑷2004年1月1日之前与我国建立外交关系的所有国家; ⑸所有的正方形; ⑹到直线的 距离等于定长 所有的点; ⑺方程 的所有实数根; ⑻新华中学2004年9月入学的高一学生全体. 　　一般地，我们把研究对象统称为元素，把一些元素组成的总体叫做集合(简称集)． ３．集合中元素具的有几个特征 ⑴确定性－因集合是由一些元素组成的总体，当然，我们所说的“一些元素”是确定的． ⑵互异性－即集合中的元素是互不相同的，如果出现了两个(或几个)相同的元素就只能算一个，即集合中的元素是不重复出现的． ⑶无序性－即集合中的元素没有次序之分． 例子 1 A={1,3},问3，5哪个是A的元素？ 2 B={素质好的人}能否表示成为集合？ 3 C={2，2，4}表示是否正确？ 4 D={太平洋，大西洋} E={大西洋，太平洋} 集合 D ,E是不是表示相同的集合？ 全体非负整数组成的集合称为自然数集，记为Ｎ 所有正整数组成的集合称为正整数集，记为 全体整数组成的集合称为整数集，记为Ｚ 全体有理数组成的集合称为有理数集，记为Ｑ 全体实数组成的集合称为实数集，记为Ｒ 　　我们通常用大写拉丁字母Ａ，Ｂ，Ｃ，…表示集合，用小写拉丁字母a，b，c，…表示集合中的元素． 如果　是集合Ａ中的元素，就说　属于集合Ａ，记作　　　； 如果　不是集合Ａ中的元素，就说　属于集合Ａ，记作　　　； 例如，Ａ＝｛所有能被３整除的整数｝　　 1.填空题