(ppt)战胜挫折 说课课件.ppt

一、教材分析 三、教学重难点 青少年应如何培养坚强的意志。 二、学情分析 【提出问题】：“可乐男孩”的故事 给你什么启示？【引出问题】：如何战胜挫折？  活动二：心理门诊 1、小芳和最好的朋友闹矛盾了，俩人谁也不理谁；刚好期中考试的成绩下来了，她的成绩比月考下降了好多，小芳做什么事都没劲，看谁都觉得烦，觉得同学们都在嘲笑自己，她觉得生活和学习都没什么意义了。 2、高考成绩公布下来了，小强的成绩距离重点线只差一分。他痛不欲生，还想自杀，因为他蛮有把握上重点的，可现在想一想现在就业压力这么大，如果上不了重点，有可能大学毕业就意味着失业，他感到非常的沮丧。 3、小林的爸爸妈妈又吵架了，他们还喊着要离婚，小林的心情坏透了，小林该怎么办呢？ 活动三：心灵感悟 一、观看刘翔的视频，回答问题： （1）刘翔身上有什么优秀的品质值得我们学习？在伦敦奥运会上摔倒的他会再次站起来吗？ （2）学生小组讨论发言并总结：战胜挫折，我们需要在日常学习和生活中培养坚强的意志品质。 二、怎样培养我们坚强的意志品质呢？ 1.我制定了每天早起背英语单词的计划，这几天天气越来越冷了，真不想起床；早上，闹钟又响了，我 2.电视剧真好看，作业等下再做吧，我再看五分钟，又过了五分钟……十分钟……，我 3.周末就要来了，我决定要去图书馆看书，朋友小华说:周末我们去看电影吧？小芳说：这么好的周末跟我一块去上网吧？我 活动四：榜样的力量 1.小组交流收集到的有关战胜挫折的格言警句。 2.根据课前收集的古今中外伟人战胜挫折的资料，看哪组收集的多，三分钟之内完成表格。 3.教师总结：他们之所以能战胜挫折，因为有一种信念支撑着他们，这种信念叫理想！要战胜挫折，就要树立远大的人生理想。 人的一生，总会遇到这样或那样的挫折，我们应该做的，是端正自己的心态，掌握战胜挫折的方法，培养承受挫折的健康心理，并且在面对挫折的时候能够迎难而上，开拓进取，在挫折中成长！ （1）要正确看待挫折，树立正确的态度 （2）要学会排解挫折感的方法，进行自我疏导 自觉性 果断性 （3）要培养坚强的意志 坚韧性 自制力 （4）要树立远大的人生理想 我们身边，还有如他一样坚强的人吗？ 五、教学预期 根据八年级学生的心理特征及认知规律，本课采用自主探究和小组合作讨论的教学方法，把多媒体教学和传统教学结合起来，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，努力创建一个平等，和谐的教学环境，力求使学生在积极，愉快的课堂中提高自己的水平，从而达到预期的教学效果。 谢谢！ 战胜挫折 信丰县古陂中学 何莉 说课流程 一、教材分析 三、教法与学法 四、教学程序 二、学情分析 五、教学预期 （一）教学内容的地位和作用 《战胜挫折》教科版思想品德八年级上册第五单元中最后一节内容，本节课所承上节课感受挫折，主要内容是引导学生积极的应对生活和学习中遇到的挫折；八年级学生处在成长的关键时期，是人生观，价值观初步形成的时期，引导他们树立正确的人生态度，培养坚强的意志，掌握应对挫折的方法具有重要的意义。 （二）教学目标 知识技能目标 过程与方法目标 情感态度价值观 掌握战胜挫折的方法，学会运用所学方法解决生活和学习中所遇到的挫折和困难。 通过学习，使学生能通过观察形成感性认识；提供鲜活的案例，提高学生的分析归纳能力；进行小组讨论，加强团队意识，培养学生的合作能力。 面对生活中的困难、挫折和逆境，保持积极进取的的精神状态，养成用于克服困难和开拓进取的优良品质；主动锻炼个性心理品质，养成良好的生活态度。 正确认识生