2008级数学应用数学一班先进班集体申请材料.docVIP

数学科学学院2009-2010学年先进班集体候选班级申请材料 申请班级：数学科学学院08级数学与应用数学1班 团结的一家人 逝者如斯，转眼间，我们2008级数学与应用数学一班从军训的青涩走向了大三的成熟。我们班是一个激情飞扬、活力四射的集体，一个团结友爱、自强自信的大家庭！一年多来，我们班在数学科学学院和班主任赵元章老师的领导下，积极真诚地与班委合作，抱着以先进理论为指导，以全心全意为同学服务为宗旨，秉着互敬互爱的精神和更高更强的理念，积极地配合上级完成各项工作，开展了形式多样的活动。为了充分调动每个班级成员的积极性，我们让每个成员都成为班级活动的主人翁，同时还充分利用班级内外的资源，展现我们灵活的交际能力和工作能力。不论是娱乐活动、文体活动还是学术讨论活动，我们都充分准备，全力投入，把活动开展的有声有色，吸引大家积极参与。在所有成员的共同努力下，我们班集体在2009年度班级成员思想建设、学习和社会实践等方面都取得了令人满意的成绩。 42名班级成员是一家，2008年9月开学我们种下“家”的种子，经过两年，它已成长为“亭亭如盖”的小树，在沐浴阳光、经风历雨过后，我们2008级应用数学一班，已经成为一个“人人为我，我为人人”的温馨的大家庭。 一．岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛——团结管理篇 （一）特色的班干部体系 我们班集体上一学年所取得的成绩，与特色的班级干部体系是分不开的。针对大学生活的特点，以及对大一一个学年的工作总结，我们班在与班主任赵元章老师的交流与沟通后，决定创立一套具有特色的班干部体系——宿舍负责人制度。 该制度具体形式如下：全部班委包括班长，团支书，副班长，财务管理员以及6个宿舍负责人。其中宿舍负责人由宿舍内部推举选出，在宿舍内部其主要职责有四： 1、以身作则，带领宿舍内部的全体同学努力学习； 2、在宿舍内传达学院和班级发布的各项通知； 3、密切关注宿舍内部同学的心理动态； 4、整合宿舍同学对学院活动或者班级活动的意见及建议，以便活动更好的开展。 6个宿舍负责人分为2组，其中1组负责学院下达的任务，另1组负责组织班级的内部活动，促进同学们的交流与沟通，增进大家的情谊。 在学院的活动举办和班级事务的管理中，宿舍负责人制度发挥了不可替代的作用，其优势和特点如下： 1.信息传递快捷。对于日常生活学习中的通知，班长、团支书只需通知各个宿舍负责人，就可以将信息及时准确的传递给每一个同学。 2.民主团结，集思广益。对于每次的班级活动，首先可在宿舍内部进行讨论，舍员集思广益，提出相关建议和意见，记录汇总后，由全体班干部共同商议，决定活动的具体方案。这样一方面，体现了民主的思想，促进了大家的团结；另一方面，激发广大团员为团支部的活动献计献策的积极性。 3.促进沟通，增进友谊。宿舍负责人制度为宿舍间适时地举行一些竞赛活动提供了一个良好的平台，宿舍间篮球赛、足球赛不断激情上演。不仅巩固了宿舍间同学的情谊，更促进了整个班支部的团结。 4.方便班主任随时了解班级成员情况。我们班班主任赵元章老师是一位尤其负责的老师，他平时特别关注我们的思想动态和学习情况，通过宿舍负责人制度，班主任更清楚地了解到每一个班级成员的心理状态和学习状态，更方便开展班级工作。 （二）适时召开班级与班干部例会 为了更好的凝聚团结力，我们班定期召开班级生活会。会上班干部总结工作经验，反思不足；班级代表积极发言，对班级工作提出宝贵的意见；班主任定期参加，为我们工作的开展提出指导和建议。全体班级成员共同拟定新学期的工作计划，为班级工作的开展奠定良好的基础。 过去的一年中，为了更好的管理班级事务，班委成员每周召开一次例会，例会上各班干部畅所欲言，分析周围同学的状况，不断完善班级管理体制，促进大家的团结互助，营造温馨的大家庭环境，真正做到实时了解班级成员情况，适时关心周围兄弟姐妹，让每一个班级成员都能体会到班集体的温暖。 （三）加强班级干部与班级同学的沟通交流 我们针对大学生生活相对独立的特点，特别提出了对班干部（也就是宿舍负责人）的期望，希望他们在起到带头作用的同时，真正成为宿舍内每个同学的“倾诉者”和“谈心人”，通过宿舍负责人的纽带，我们班集体每个同学之间如同亲人般互相关心，42个成员一家人。就像歌里所唱的，“我们是一家人，相亲相爱的一家人”！ 二．衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴——学习篇 过去的一年里，我们班组织和策划了各式各样的学习活动以调动班级成员的学习积极性。 （一）一起自习活动 学习是学生的本职，临近考试，大家的学习状态欠佳，为调动大家的学习积极性，同时结合学院开展的“一帮一”活动，我们班决定开展一起上自习活动。全体班级成员一起去自习室占座位，一起学习，找回了集体的感觉，学习效率大幅提高。 一起自习活动取得了很好的效果，今年我们班继续沿用并