三上(科学)教工作计划与总结.docVIP

贵阳市20 12 ~20 13 学年第一学期 教学工作计划与总结 学 校： 窦官小学 任课教师： 周礼英 教班级： 三（1）班 任教学科： 科学 2012年8月28日 订 一、上学期成绩统计 年级 平均分 91.8 及格率 100 优分率 100 低分率 0 二、教材分析及学情分析 主要教学内容 本册书共四个单元： 第一单元：植物 第二单元：动物 第三单元：我们周围的材料 第四单元: 水和空气 教学目标及要求 1、引导学生进行观察，研究大树，鼓励学生亲近自然，关注自然，并体验情感。 2、组织学生经历从“看”到“观察”的过程，并对大树作简单的描述。 3、通过观察、描述获取有关大树的信息。 4、经历一个制作纸车、交流改进纸车的活动过程。 　　本册教学内容仍然属于生命世界和物质世界的范畴，但是探究的重点有所不同，主要指导学生对变化的事物进行观察，观察其变化的过程并探究其变化的规律。本册教学还要结合教学内容，引导学生关注事物之间的相互关系，如生物与环境、生物的结构与功能、物质状态变化与热量、物体性质和用途的关系等。三年级学生整体学习科学兴趣很高，学习比较认真，但缺乏灵活性，普遍习惯于常规课堂学习模式，而不善于设法自主去获取知识并在生活中灵活运用知识。因而学生对基础知识的掌握往往只停留在了解上，理解不甚深刻，运用能力差。鼓励学生扩大阅读量，多看一些有益的课外书籍，并提倡学生积极参加（社会）实验、小发明、小创造、小制作活动，以进一步提高能力。帮助后进生建立自信心，继而贯彻表扬鼓励为主的原则，培养学生对科学课学习的兴趣。　延伸课堂内容，采取课内与课外相结合。加强优生与后进生的联系，促使他们互相帮助，在团结的气氛中尽快成长。 取得的成绩： 在本次的考试中，学生对科学概念掌握很好，对卷面的书写工整规范。 存在的问题： 在实验探究方面，虽然课堂上也强调思维过程和方法，但因做得不扎实，所以导致学生在解决这类问题时出现的不足和存在的错误。在回答问题时，答题不够完整，理解题意不清晰，这和平时教学中不落实能力训练造成的结果。 改进的措施： 1、加强学生的学习态度，抓好差生工作，培养学生自主学习的好习惯。 2、开展好课外拓展教学活动，让学生到大自然中去探究学习。 3、加强知识与生活的联系，争取做到以课内知识来解决生活问题，以生活问题来促进课内学习。 ? 学 校 评 价 意 见 2013年 1 月 9 日 to the keel, ensure the joist space to meet design requirements. In addition, check for coating release agent, Panel clean or not, no templates with dirt on the wall. According to the template install spell number ... Structures in fair-faced concrete construction process must use the same manufacturer in the same variety of admixture and admixture of the same manufacturer in the same fineness. Concrete mixer control of concrete mixing time of fair-faced concrete mixing forced mixer should be used, and the extension of time than normal concrete mixing 20~30S. Into concrete, by testing the slump, Visual concrete surface color, no bleeding and segregation, and completes the record. Mixer should drain the barrel of water after each cleaning to avoid affecting the water cement ratio. Concrete mix pour from a stirring end to the construction site s