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- 2016-10-21 发布于贵州
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第二学期思想道德养与法律基础授课计划,思想道德修养法律基础,思想道德与法律基础,思想道德与法律的关系,思想道德与法律,思想道德和法律的作用,思想道德修养与法律,思想道德修养与法律基,思想道德和法律基础,思想道德法律
贵阳护理职业学院课程授课计划
课 程 思想道德修养与法律基础
系、部 思 政 部
教研组
教 师 李 月 球
班 级 护10328 医护10325
计划执行时限 2013 ~2014 学年第一 学期
2013 年 9 月制定
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贵阳护理职业学院课程授课计划
课程名称 思想道德修养与法律基础 计划制定者 文化基础 系(部) 思想政治教育专业 李月球 教师 计划使用班级 医护10325 护10328 课程总任务 72学时 学时分配一览 理论教学 校内实验 校外见习 音像展示 其他 按学期分配 2010~2011学年第一学期 32X2学时 学时 学时 4X2学时 学时 ~ 学年第 学期 学时 学时 学时 学时 学时 ~ 学年第 学期 学时 学时 学时 学时 学时 ~ 学年第 学期 学时 学时 学时 学时 学时 ~ 学年第 学期 学时 学时 学时 学时 学时 ~ 学年第 学期 学时 学时 学时 学时 学时 总计 64学时 学时 学时 8学时 学时 制定计划的依据:
根据《思想道德修养与法律基础》的教学大纲和学生思想道德修养的实际情况。
课程目的要求(目标):《思想道德修养和法律基础》是高校各专业学生的“思想政治理论课”的必修课程,该课程主要运用马克思主义的基本立场、观点和方法,以正确的人才观、价值观、道德观和法制观为基本内容,在理论联系实际的基础上,对当代大学生所面临和关心的实际问题予以科学的、有说服力的回答,以帮助大学牢固树立“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,培养良好的思想道德素质和法律素质,解决大学生在成长成才过程中遇到的实际问题,使他们逐渐成长为全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
教改方法:讲授法、案例教学法、讨论法、问题教学法、趣味教学法。作业方式:小论文,。作业时间、内容和要求主要根据教学具体情况而定。课堂教学:主要结合大学生在成长成才过程中遇到的实际问题,展开热点教学和积极的课堂讨论,把理论和实践紧密结合起来,使课堂教学活动收到良好效果。
成绩考核方式:平时期末成绩占%,课堂表现10%。珍惜大学生活开拓新的境界√ 一章 追求远大理想?坚定崇高信念√ 二章 继承爱国传统弘扬民族精神√ 三章 领悟人生真谛?创造人生价值√ 四章 加强道德修养?锤炼道德品质√ 五章 遵守社会公德?维护公共秩序√ 六章 培育职业精神?树立家庭美德√ 七章 增强法律意识?弘扬法律精神√ 八章 了解法律制度?自觉遵守法律√ 结束语 立志做是社会主义“四有新人” √
六
绪论
追求远大理想?坚定崇高信念
继承爱国传统弘扬民族精神
领悟人生真谛创造人生价值
加强道德修养锤炼道德品质
遵守社会公德维护公共秩序
职业精神树立家庭美德√
适应人生新阶段肩负历史新使命
学习和实践社会主义荣辱观学习“思想道德修养和法律基础”课的意义和方法
理想信念与大学生成长成才 树立科学的理想信念
架起通往理想彼岸的桥梁
中华民族的爱国主义传统新时期的爱国主义
做忠诚的爱国者树立正确的人生观?创造有价值的人生科学对待人生环境道德及其历史发展继承和弘扬中华民族优良道德传统
弘扬社会主义道德恪守公民基本道德规范
公共生活与公共秩序公共生活中的道德规范
公共生活中的法律规范职业生活中的道德与法律大学生择业与创业
树立正确的恋爱婚姻观恪守公民基本道德规范
结束语
增强法律意识弘扬法律精神
了解法律制度自觉遵守法律
立志做是社会主义“四有新人”?
√
领会社会主义法律精神
树立社会主义法治观念
我国宪法规定的基本制度我国实体法律制度我国的程序法律制度
立志做是社会主义“四有新人”?“四有新人”?
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