第十六章 电磁换单元测试.docVIP

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第十六章 电磁换单元测试

大丰市初级中学九年级物理课堂练习一 一、选择题 1、下列物体中不能被磁铁吸引的是 ( ) A、铁 B、钴 C、镍 D、光缆 2、下列电器中,利用磁场对电流作用的原理来工作的是( )[来源:学|科|网Z|X|X|K]的规律 C、奥斯特发现通电导体周围存在着磁场 D、法拉第首先发现了电磁感应现象 4、关于磁场,下列说法中错误的是 ( ) A、小磁针接近磁体时会发生偏转,说明磁体周围存在着磁场 B、通电导体周围也和磁体周围一样,存在着磁场 C、处在磁场中某点的小磁针静止时南极的指向就是该点磁场的方向 D、磁铁周围的磁感线都是从磁铁北极出来,回到磁铁的南极 5、磁悬浮列车是现代高科技的应用,下列说法不正确的是( ) A、通过列车底部与上方轨道间的同名磁极相互排斥,使列车悬浮 B、为产生极强的磁性使列车悬浮,制作电磁铁的线圈宜选择超导材料 C、由于列车在悬浮状态下行驶,因而一定做匀速直线运动 D、列车悬浮行驶时,车体与轨道间无阻力、无震动,运动平稳 6、请你想像一下,假如没有磁(现象),下列现象可能发生的是( ) A、水电站的发电机照常发电 B、电风扇照常工作 C、指南针不能指明方向 D、电动机照常工作 7、在一个圆纸盒里放着一个条形磁铁,在盒子周围放置一些小磁针(小磁针涂黑一端为N极),这些小磁针静止时的指向如图甲所示,则图乙中能正确反映盒中长形磁铁放置情况的是( ) 8、如图所示的四个实验装置中,用来研究电磁感应现象的是 ( ) 9、把铁棒甲的一端靠近铁棒乙的中部,发现两者吸引,而把乙的一端靠近甲的中部时,两者互不吸引, A.甲有磁性,乙无磁性 B.甲无磁性,乙有磁性( ) C.甲、乙都有磁性 D.甲、乙都无磁性 10、图6所示是课本中的几个实验.演示磁场对通电导体有力的作用的是 11、如图甲、乙中,MD导体运动,请分析下列各种情况下导体中有感应电流产生的是( ) A、在图甲中,MD导体沿纸面向左或向右运动 B、在图乙中,MD导体沿纸面向左或向右运动 C、在图甲中,MD导体垂直纸面向里或向外运动 D、在图乙中,MD导体垂直纸面向里或向外运动[来源:Zxxk.Com]2007年,法国科学家阿尔贝‘费尔和德国科学家彼得·格林贝格尔因发现某些材料的巨磁电阻效应(微弱的磁场变化可以导致电阻大小的急剧变化)而共同获得诺贝尔物理学奖. ( ) 根据这一发现,可以制成的产品是 A.能够“读”出微弱的磁场变化并转换成清晰的电流变化的灵敏磁头 B.通过微弱电流就能产生强大磁场的电磁铁 C.当家庭电路过载或短路时能自动熔断的熔丝 D.能储存、释放大量电能的大容量蓄电池 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 二.填空题 8、如图所示,弹簧下端挂一条形磁铁,磁体的下端为S极,条形磁体的正下方有一带铁芯的螺线管。闭合开关后,弹簧的长度会_______(填“伸长”“缩短”或“不变”)。 9、如图所示,A.B均为外形相同可能有磁性的钢棒,现将A挂在弹簧秤上, 在B的上方从左端向右端匀速移动,若弹簧秤的示数始终不变, 则_________棒肯定无磁性;若弹簧秤的示数显示先由大变小, 然后是由小变大,则_________棒肯定有磁性。 三、作图题、实验题 1、如左图所示,开关闭合后,螺线管通电产生磁场,位于螺线管右则的小磁针会发生偏转。 请画出通电螺线管的N、S极,并用箭头在小磁针N极的下方标出其转动的方向。 2、根据中图所示的小磁针静止时指向,画出通电螺线管的导线绕法. 3、如图是一个通电螺线管电路,开关S合上时,小磁针静止在图示位置,标出电源的“+”.“-”负极,画出螺线管的绕法。 4、某校学生开展物理课外科技活动,其内容是设计制作一个简易电铃。小华同学选择了如下器材:①蹄形电磁铁;②弹簧片;③衔铁;④螺钉;⑤小锤;⑥铃;⑦电源;⑧开关和若干导线(如图所示)。 ⑴请你用笔画线代替导线将电路连接好,使开关闭合时电铃能不断发声。 ⑵小华同学发现自制的电铃铃声很小,经检查是电磁铁的磁性不强所致。请你提出解决这一问题的两个具体措施。①  ②

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