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关注传统文化培养现代新人

关注传统文化培养现代新人高一班如何才能使本民族的文化得以发扬光大?最简洁的答案就是,民族的才是世界的。答案虽然简洁,但其内涵却是丰富的。文化需要载体,文化需要发扬,文化更需要创造,实现这一目标的主体是谁?毋庸置疑,广大的学生。人的一生要学许多知识,但大体化分无非两类:一类是自然科学文化知识,一类是非自然科学文化知识。对科学知识的学习需要按照科学的方法进行,而非自然科学知识的学习则需要“耳濡目染、循序渐进、逐步沉淀、日久弥笃”。回顾我国历代文化大儒无不是在“背吟诵”、“抄改写”当中成长起来的。无不是从《三字经》、《弟子规》、《百家姓》、《论语》、《千字文》、《千家诗》、《菜根谭》等的自学自悟中逐渐提升,浸染熔铸而成的。作为班主任我深谙此道,因此在我们的班中重视班级的文化建设,既重视静态文化的建设,又重视动态文化的建设。现将我在带高一八班班主任时的静态文化建设之一-----《高一班师生规》摘录下来,恳请赐教。本师生规是我根据传统文化读本《弟子规》稍加改动而成的,以更加适应现代生活。只所以采取此形式,因为我深信,只有民族的形式才能承载民族的文化,只有民族的文化才能培育民族的未来。 高一班规生规,圣人训;首孝悌,次谨信。 详解:规范师生行为的准则是历代圣贤的一些言论。首先要孝敬父母,服从尊长,其次对自己要严格要求,对人要讲究信用。 泛爱仁,而亲仁;尽余力,则学文。 详解:对待他人要有爱心,要和那些有才德的人亲近。做好这些之后,要尽最大的可能学习科学文化知识。 有人呼,应勿缓;有人命,行须辩。 他人教,须倾听;他人责,须顺承。 详解:有人叫你时,要立即答应;有人让你去做事情时,要认真分辨好坏善恶再去行做。他人的教诲一定要认真倾听;他人的指责,一定要虚心接受。 冬则温,夏则清;晨则省,昏则辞。 详解:冬天寒冷,要让人感觉到温暖,夏天炎热,要让人感觉到凉爽。早晨要向他人问候,晚上要向他人辞别。 出必告,反必面。居班静,恒不变。 详解:请假出去一定要告知相关人员,回来之后一定要与相关人员打招呼。在班级一定要静心学习,学习要坚持不懈。 事虽小,擅勿为;苟擅为,子道亏。 详解:任何一件小事都,都不能任性而为,如果任性而为你就不是一个道德高尚的人。 物虽小,勿私藏;苟私藏,人心伤。 详解:任何不属于自己的东西都不要私自收藏起来,如果私藏起来,会使人伤心的。德所好,力为具;德所恶,谨为去。详解:有利于德品修养的要尽自己全力去做,不利于品德修养的一定要小心翼翼的远离它。 身有伤,师友忧;德有伤,师友羞。 详解:如果自己的身体受到伤害,老师和朋友一定会担忧的;如果道德品质有问题,就会让老师和朋友感觉到羞愧。 师爱我,敬何难;师恶我,尊方贤。 详解:老师喜欢我,我就应该尊敬老师,这很容易做到;老师不喜欢我,我也要尊敬老师,只有这样你才是一个品德高尚的人。 谏不入,悦复谏。情理随,挞无怨。 详解:老师劝说他不听,就等他情绪稳定后再进行劝说。只要合情合理终久会服从的,再惩罚他,他是不会有怨言的。 处三年,一世情。居两地,互牵连。 详解:与学生相处三年,却结下了一世的友情。虽然将来要分处异,但却常常互相牵挂。 见师长,要问候;师无言,退恭立。 详解:见到老师,要向老师问候,如果老师不开口,学生就站在旁边,恭敬地站立以表示尊重。 在人前,声要洪;低不闻,却非宜。 详解:与人们交谈声音要洪亮,声音低的让人听不见,是不合适的。 进必趋,退必迟;问起对,视勿移。 详解:遇到认识的人应该快步向前,而告辞的时候应当放慢步伐;有人问你话时你要站起来回答,要目不斜视地看着对方。 或饮食,或坐走;人在先,已在后。 详解:吃饭时,让别人先拿筷子,就坐时让他人先入座,走路的时候他人走在前面自己跟在后面。 朝起早,夜眠迟。老易至,惜此时。 详解:每天早上要早点起床,晚上要晚睡一点。人的一生是短暂的,转眼间就老了,所以年轻时一定要珍惜时间。晨必盥,兼漱口。便溺回,辄净手。 详解:早晨起床后必须洗脸洗手,然后漱口;每次大小便后都要把手洗干净,进而养成好的习惯。 冠必正,纽必结。袜与履,俱紧切。 详解:帽子一定要戴端正,纽扣要扣好,袜子和鞋都要穿得整齐。 置冠服,有定位。勿乱顿,致污秽。 详解:脱下帽子和衣服,都要放在一个固定的地方。不能随便乱扔,以免将它们弄脏了。 衣贵洁,不贵华。上循分,下称家。 详解:穿衣服贵在整洁,不在于华贵而漂亮。见长辈时穿的衣服要符合自己的身份,平常穿的衣服,要与自己的家境相称。 对饮食,勿拣择。食适可,勿过则。 详解:饮食不要挑拣,吃东西要适可而止。 步从容,立端正。坐如钟,行如风。 详解:走路时要大方从容,站的姿势要端正,坐姿要沉稳,行走起来要快。 勿践阈,勿跛倚。勿箕踞,勿摇髀。 详解:任何时候都不要双脚踩上门框上,也不要用一条腿支撑斜靠在门框上。坐

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