物理超重与失重422解析.ppt

学生活动：学生观察体重计示数 1.静止站立 2.突然下蹲 思考回答：人在下蹲时体重计示数变化的过程中，人的质量是否改变？人的重力是否改变？ 不变 变化 【几个概念】 1. 实重：物体实际受到的重力大小。(自身构成材料) 2. 视重：测量出来的重力大小称为视重。 (仪器显示数值) 3. 超重：视重大于实重，称为超重。 4. 失重：视重小于实重，称为失重。 第五节 超重与失重 【实验一】 把物体挂在弹簧秤下，用手带动弹簧秤和物体一起 1.静止 2.向上加速运动 3.向下加速运动 观察弹簧秤的示数瞬间如何变化？ 【观察与思考】 G F1 F2 平衡时 F′ G 1、弹簧秤挂一重物G保持静止时，弹簧秤示数 F=G 2、弹簧秤和物体一起加速上升,弹簧秤示数大于物体的重力，即：F G 3、弹簧秤和物体一起加速下降,弹簧秤示数小于物体的重力，即： F G F′ G 加速下降 加速上升 F′ G 你能够用学过的牛顿 运动定律加以证明吗？ 超重和失重 为什么会发生？ 注意：1.这里的力F指的是物体所受的合外力 2.a方向跟F合外力的方向相同 a F （一）超重现象 设重物的质量为m，弹簧秤和重物有向上的加速度α时，重物受力如图： 由牛顿第三定律可知：物体对弹簧秤的拉力大小：F′ = F G 总结：物体对悬挂物的拉力（或对支持物的压力）大于物体所受重力的现象称为超重现象。 mg （二）失重现象 ： 设重物的质量为m，弹簧秤和重物有向下的加速度α时，重物受力如图： F合 = G - F = m α 故：F = G - m α G 由牛顿第三定律可知：物体对弹簧秤的拉力大小：F′ = F G 总结：物体对悬挂物的拉力（或对支持物的压力）小于物体所受重力的现象称为失重现象。 F ′ a F mg 减速上升NG 失重 减速下降NG 超重 加速下降NG 失重 加速上升NG 超重 m v α m v α m v α m v α G N N G N G G N 产生超重的条件： 物体具有向上的加速度（向上加速或向下减速） 产生失重的条件： 物体具有向下的加速度（向下加速或向上减速） 超重、失重的产生与速度V 的方向有关系吗? 思考与讨论： 思考与讨论：假如电梯做自由落体运动，此时体重计的示数是多少呢？ 如：自由落体运动和竖直上抛运动 此时重力为零吗？ 当重物加速下降时 F合=mɡ-F=ma，F = G - mα，a=ɡ时 F=0,该物体对悬挂物的拉力(或对支持物的压力)为零，这就是“完全失重”现象。 完全失重的情况下所有和重力有关的仪器都无法使用！ 弹簧测力计无法测量物体的重力. 无法用天平测量物体的质量 太空中的失重环境 取一只塑料瓶，在下端靠近底边处钻一个小孔，用手堵住瓶口，然后往瓶里加满水。提起瓶子，把堵小孔的手移去，可看到小孔处有水喷射出。 1.想想看，为什么？ 完全失重状态 如果让瓶子从某一高处自由下落，会发现什么结果？这是为什么？ 2、一个人站在医用体重计的测盘上.不动时读数为G，此人在下蹲过程中，磅秤的读数（ ） A、先大于G，后小于G B、先小于G，后大于G C、大于G D、小于G B 人在站起来过程，情况又是怎样 ？ 思考 练习3 升降机地板上放一个弹簧秤，秤盘上放一个质量为20kg的物体 (g=10m/s2 )，当升降机： (1)以4m/s的速度匀速上升时，台秤读数是多少N？ (2)以大小为1m/s2的加速度减速上升时，台秤读数是多少N？ (3)如果台秤的读数大小是220N，升降机的加速度是多少？升降机做什么运动？ 1、超重和失重是一种物理现象。 2、物体是超重还是失重是由α的方向来判定的，与v方向无关。不论物体处于超重还是失重状态，重力不变。 规律 α 向上 视重 实重 超重状态 α 向下 视重 实重 失重状态 本节内容总结 问题处理的一般思路： 1、确定研究对象； 2、对研究对象进行运动分析和受力分析； 3、列出方程或方程组； 4、求解方程，并对结果做必要说明。 第五节 超重与失重 * * * *