2016春人教版七年级生物下册课件：第二章第二节消化和吸收(共28张)资料.ppt

作者：我心永生 QQ：964518220 * 作者：我心永生 QQ：964518220 * 作者：我心永生 QQ：964518220 * 作者：我心永生 QQ：964518220 * 作者：我心永生 QQ：964518220 * 作者：我心永生 QQ：964518220 * 作者：我心永生 QQ：964518220 * 作者：我心永生 QQ：964518220 * 作者：我心永生 QQ：964518220 * 作者：我心永生 QQ：964518220 * 作者：我心永生 QQ：964518220 * 作者：我心永生 QQ：964518220 * 作者：我心永生 QQ：964518220 * 作者：我心永生 QQ：964518220 * 作者：我心永生 QQ：964518220 * 作者：我心永生 QQ：964518220 * 作者：我心永生 QQ：964518220 * 作者：我心永生 QQ：964518220 * 作者：我心永生 QQ：964518220 * 作者：我心永生 QQ：964518220 * 作者：我心永生 QQ：964518220 * 作者：我心永生 QQ：964518220 * 作者：我心永生 QQ：964518220 * 作者：我心永生 QQ：964518220 * 作者：我心永生 QQ：964518220 * 初中生物七年级下册 第二节 消化和吸收 初中生物 1.食物中的六大营养物质. 2.糖类，脂肪，蛋白质共有的作用，各自发挥作用的主要方面。 3.各类维生素的的食物来源，以及缺乏症。 4. 无机盐的种类，主要来源，缺乏症。 复 习 初中生物 初中生物 蛋白质、糖类、脂肪 水、无机盐、维生素 须消化后被吸收 无需消化即可直接吸收 消化：食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质过程。 小提示：小分子、溶于水的物质才可以被吸收。 初中生物 食物的消化 初中生物 食物的消化 口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 十二指肠（小肠） 初中生物 ？腺 ？腺 ？腺 ？腺 ？ 肠 唾液 肝脏 胃 胰 食物的消化 初中生物 胰腺 胆囊 十二指肠 胃 肠腺 肝脏 胃腺 小肠 小肠 肝脏分泌的胆汁暂时贮存于胆囊中，最终将通过胆管流入十二指肠。 食物的消化 初中生物 消化系统 组 成 消化道： 口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门 消化腺： 唾液腺 胃腺 肝脏 肠腺 胰腺 唾液（含消化淀粉的唾液淀粉酶） 口腔 胃液（含消化蛋白质的胃蛋白酶） 胃 胆汁（无） 小肠 肠液（含消化淀粉脂肪蛋白质的酶） 小肠 胰液（含消化淀粉脂肪蛋白质的酶） 小肠 注意：胆汁中不含消化酶。但可以促进脂肪的消化。 食物的消化 初中生物 提出问题：馒头变甜是否与牙的咀嚼、舌的搅拌以及唾液都有关系呢？ 食物的消化 初中生物 提示： 1. 设计一组实验，有的只探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌，有的只探究唾液的作用，有的既探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌，有探究唾液的作用。 2. 注意唾液的收集方法。 3. 口腔的温度大概是37℃。 4. 淀粉是没有甜味的，淀粉分解后形成的麦芽糖是有甜味的。 5. 淀粉遇碘变蓝，但麦芽糖遇碘不会变蓝。 初中生物 动 手 一 试 三支试管放入37°C温水；5-10分钟。 实验现象： 未变蓝 变蓝 溶液呈黄橙色，馒头块变蓝 初中生物 牙齿对馒头进行咀嚼使馒头变碎，舌头进行搅拌使馒头碎屑与唾液腺分泌的唾液进行充分的混合，唾液就使馒头中的淀粉分解为了麦芽糖，所以我们吃到馒头感到甜。 唾液淀粉酶 淀粉 麦芽糖 初中生物 胃壁很厚的肌肉层对胃的蠕动有一定的作用。 胃腺分泌胃液进入胃中帮助消化 胃主要消化的营养物质是蛋白质 食物在胃的消化 食物的消化 初中生物 肠腺 胆汁 肠液 胰液 胆汁参与脂肪的消化 胰液参与蛋白质、淀粉和脂肪的消化 肠液参与蛋白质、淀粉和脂肪的消化 食物在小肠的消化 食物的消化 小肠是消化的主要场所 初中生物 食物的消化 糖类、蛋白质、脂肪的消化 初中生物 食物的消化 糖类、蛋白质、脂肪的消化 糖类 葡萄糖 肠液 唾液、胰液 肠液 氨基酸 蛋白质 胃液、胰液 脂肪酸+甘油 脂肪 肠液 胰液、胆汁 初中生物 食物的消化 物理性消化 化学性消化 大分子变成小分子，不溶于水的变成溶于水的；如在唾液淀粉酶的作用下淀粉变成麦芽糖。 形状变小，如牙齿的咀嚼、胃肠的蠕动、胆汁的乳化。 初中生物 营养物质的吸收 按消化道的顺序，消化道中在小肠后只剩下大肠了。食物在小肠完全消化，那么营养物质在这两个部位中哪一个部位被吸收？比较二者结构，做出猜测 小提示：器官的结构与功能相适应。 初中生物 （1）小肠有许多皱襞和绒毛 （扩大了小肠的内表面积） （2）小肠外有