2012高考物专题训练(描绘小灯泡的伏安特性曲线).docVIP

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2012高考物专题训练(描绘小灯泡的伏安特性曲线)

2012高考实验专题训练(描绘小灯泡的伏安特性曲线) 1.在用电压表和电流表研究小灯泡在不同电压下的功率的实验中,实验室备有下列器材供选择: A.待测小灯泡“3.0V、1.5W”B.电流表(量程3A,内阻约为1Ω) C.电流表(量程0.6A,内阻约为Ω). D.电压表(量程3.0V,内阻约为10kΩ)E.电压表(量程15.0V,内阻约为50kΩ)F.滑动变阻器(最大阻值为100Ω,额定电流50mA) G.滑动变阻器(最大阻值为10Ω,额定电流1.0A)H.电源(电动势为4.0V,内阻不计) I.电键及导线等 (1)为了使实验完成的更好,电流表应选用________;电压表应选用________;滑动变阻器应选用________.(只需填器材前面的字母即可) (2)请在虚线框内画出实验电路图. (3)某同学在一次测量时,电流表、电压表的示数如图所示.则电压值为________V,电流值为________A,小灯泡的实际功率为_______W. ()用笔画线当导线,将图中的实物连成所需电路.(5)把测得各组P、U值画在P-U2图中,各点组成的图线应大致是什么样子? .在“描绘小电珠的伏安特性曲线”实验中,用导线a、b、c、d、e、f、g和h按图所示方式连接好电路,电路中所有元器件都完好,且电压表和电流表已调零.闭合开关后:        图图图(1)若不管怎样调节滑动变阻器,小电珠亮度能发生变化,但电压表、电流表的示数总不能为零,则可能是________导线断路. (2)某同学测出电源和小电珠的U-I图线如图所示,将小电珠和电阻R串联后接到电源上,要使电路中电流为1.0A,则R=________Ω.(3)某同学在实验中还测出a、b、c三种元件的伏安特性曲线分别如图中的(a)、(b)、(c),下列说法正确的是(  )A.a可以作为标准电阻使用B.b能作为标准电阻使用 C.b的阻值随电压升高而增大D.c的阻值随电压升高而增大 .小灯泡灯丝的电阻会随温度的升高而变大.某同学为研究这一现象,用实验描绘小灯泡的伏安特性曲线. 实验可供选择的器材有: A.小灯泡 (规格为“2.5V 1.2W”)B.电流表 (量程为0~0.6A,内阻为1Ω) C.电压表 (量程为0~3V,内阻未知)D.滑动变阻器 (0~10Ω,额定电流为1A) E.滑动变阻器 (0~5Ω,额定电流为0.5A)F.电源 (E=3V,内阻不计) G.定值定阻R0 (阻值R0=6Ω)H.开关一个和导线若干 (1)要求小灯泡两端的电压从零开始变化,且能尽量消除系统误差,在方框内画出实验电路图.(2)实验中,应该选用的滑动变阻器是________(填写器材前字母代号). (3)按照正确的电路图,该同学测得实验数据如下:(I是的示数,U是的示数,U灯是小灯泡两端的实际电压).请通过计算补全表格中的空格,然后在方格图中画出小灯泡的伏安特性曲线. I/A 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35 0.40 0.45 0.48 U/V 0.08 0.15 0.25 0.40 0.60 0.90 1.30 1.85 2.50 3.00 U灯/V (4)该同学将与本实验中一样的两个小灯泡以及给定的定值电阻R0三者一起串联接在本实验中提供的电源两端,则每个灯泡的实际功率是________W. 在探究小灯泡的的伏安法测电阻实验中,所用器材有灯泡I,量程恰当的电流表A和电压表,、电键等,要求灯泡两端电压表开始变化 实验中滑动变阻器应采用______ 接法(“分压”或“限流”) 某同学已连接如题22图2所示的电路,在连接最后一根导线的c端到直流电源正析之前,请指出其中仅有的2个不当之处,并说明如何改正 ③分别测得两只灯泡l1和l2 的伏安特性曲线如题22图3中Ⅰ和Ⅱ所示,然后将灯泡l1、l2与电池组(电动势和内阻均衡定)连成题22图4所示电路。多次测量后得到通过l1和l2的电流平均值分别为0.30A和0.60A. A.在题22图3中画出电池组路端电压U和电流I的关系曲线。 B.由该曲线可知电池组的电动势为_________V,内阻为__________Ω(取两位有效数字) 5.在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中,小灯泡的规格为“6 V,3 W”,其他供选择的器材有: 电流表A1(量程3 A,内阻0.2Ω) 电流表A2(量程0.6 A,内阻1Ω) 电压表V1(量程6 V,内阻20 kΩ) 变阻器R1(0~1 000Ω,0.5 A) 变阻器R2(0~20Ω,2 A) 学生电源E(6 V) 开关S及导线若干 (1)实验中要求电压表在0~6 V范围内读数并记录下12组左右不

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