北京市朝阳区209～2010学年度高三年级第二学期热身练习：文科综合.docVIP

北京市朝阳区2009～2010学年度高三年级第二学期热身练习 文科综合能力测试 2010.5 （考试时间150分钟 满分300分） 考生须知 本试卷共14页，分为两卷。第Ⅰ卷选择题，共35个小题（140分）；第Ⅱ卷非选择题，共5个小题（160分）。 试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第Ⅰ卷必须用2B铅笔作答；第Ⅱ卷必须用黑色字迹的签字笔作答。 考试结束后，将考试试卷及答题卡按要求放在桌面上，待监考员收回。 第Ⅰ卷（选择题，共140分） 一、本卷共35小题，每小题4分，共计140分。在每小题列的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 地理教学中经常用一些示意图来表示地理现象的发生与变化。回答1-2题。 1．图1显示的是某一自然地理 循环过程，该过程为： A．海陆间循环 B．海上内循环 C．夏季风环流 D．冬季风环流 2．图2中的阴影部分代表大陆，另一部分代表海洋， 图中等值线表示 A．南半球7月等温线 B．南半球1月等温线 C．北半球7月等温线 D．北半球1月等温线 3．图3为我国部分地区的等值线图，读图回答 A．等温线在A处向北凸的原因是位于山地背风坡 B．800mm年等降水量线向西北凸的原因是位于山地背风坡 C．C处年太阳辐射(单位：千卡／cm2)低的原因是纬度高 D．D、E两处较周围地区积温高的原因是纬度低 图4是以极地为中心的某半球气压带、风带分布示意图，箭头表示风向，图中ABC弧表示晨昏线。读图4回答4—5题。 4．气压带D和E共同影响下形成的气候类型是 A．热带草原气候 B．热带沙漠气候 C．地中海气候 D．温带海洋性气候 5．此时可能发生的地理现象是 A．地球公转速度较快 B．北京的昼长大于济南 C．巴西高原上草木茂盛 D．拉萨（90°E）正值中午 图为一组剖面示意图，反映了我国华北某地区土地利用状况由图→图时期的历史变化过程。（气候变化可忽略不计；图中河流断面位于中游处。）回答题。、图4时期，图示河流断面处的河流年内径流量变化情况与图1时期相比，可能出现的现象是 A、丰水期流量增大枯水期流量减少 B、年内径流量分配趋于均匀C、洪峰流量及出现频率减少 D、夏秋季流量减少，冬春季流量增大、造成该河流下游地区洪涝灾害多发的主要人为原因是 ①过度放牧致使草场涵养水源、调节径流的功能下降 ②围湖造田导致湖泊调蓄洪峰的能力降低 ③过度砍伐、开垦山地，地表植被减少，水土流失加剧 ④城市化面积扩大，加大了地表径流量和径流汇集的速度 A、①② B、①③ C、②③ D、③④8．读图6，下列说法可信的是 A．河口附近地区，河流南岸侵蚀严重 B．当河水补给湖泊水时，全球正值7月 C．沿岸附近洋流的性质为寒流 D．沿岸大部分地区夏季高温多雨 图7为“自然带与水热条件关系图”，图中①～⑧分别表示不同的自然带。读图回答9题。 9．关于图7中自然带，描述正确的是 A．①②③④自然带的更替体现了山地的垂直地域分异 B．③⑥⑦⑧自然带的更替体现了从沿海向内陆的地域分异 C．①②③④自然带的更替体现了水分条件的差异 D．③⑥⑦⑧自然带的更替体现了热量条件的差异 读“人类社会与环境相关模式图”（图8），回答第10题。 10．图中导致环境污染的主要环节是 A．① B．② C．③ D．④ 读图9，回答第11题。 11.目前，关于图中所示地理过程的正确叙述是 ①主要出现在发达国家 ②主要出现在发展中国家 ③发展速度快 ④起步早,水平高 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 图9 北京市朝阳区2009～2010学年度高三年级第二学期热身练习 文科综合能力测试 2010.5 第Ⅱ卷（非选择题，共160分） 二、本卷共4小题，共160分。 36．图13为我国局部地形图 （2）比较甲、乙两区种类种类地的地质构造属于 ，地貌的形成原因。河水补给来源 差异性 共同性 两河中，参与海陆间循环的是_____________。简该类环义 （5）图15为图13