2014年大义学物理实验考查方案.docVIP

2014年物理实验考查、考查是以提高全体学生科学素为目标的自然科学基础课程.成绩评定分为合格、不合格两个等第。 2.实验操作时间分钟。.考生必须独立操作，不能携带课本和有关资料，不能与其他同学交流讨论。除发现所给器材有短缺或损坏等问题外，不得向监考老师提出其他有关实验操作的问题。 4.每个考室安排四个实验（四个考题），每个考室由四位老师监考，每一位教师主监考一个实验（约6~8名学生），即两列三~四行。 5.实验考查步骤： 学生进入考相应的实验操作台；（2）监考人员向学生实验要求；（3）学生进行实验操作，并在规定的时间内完成实验操作；（4）学生操作完毕，评委当场进行打分，完成成绩登记工作6.对实验操作不合格的学生，监考教师应在“考查记录表”上简要记录原因，并经同考室的另一位教师确认后给出不合格的结论，两位监考同时签名。 三、考查时间：2014年5月16日 四、考查试题 义中学物理实验考查试题（一） 用刻度尺测长度 一实验要求：正确使用刻度尺测量细金属丝的直径，并记录测量结果二实验器材：刻度尺一把圆铅笔一支细金属丝一根三实验过程： 实验步骤 操作过程和记录 1．检查器材 ⑴检查实验所需器材是否齐全； ⑵观察并记录刻度尺的量程为 ，最小分度值为 。 2．用直尺测量 细金属丝的直径 ⑴把细金属丝在圆铅笔杆上紧密缠绕若干，每之间不重叠并且不留空隙； ⑵记录所绕圈匝数为 ； ⑶将刻度尺的零刻度线或某一刻度线与线圈的一端对齐，观察另一端所对的刻度线的值； ⑷记录所绕线圈长度为 ； ⑸计算出金属丝的直径为 。 3．整理器材 实验完毕把器材整理好放回原处。 用 一实验要求：正确使用测量，并记录测量结果二实验器材：一支三实验过程： 实验步骤 操作过程和记录 1．检查器材 ⑴检查实验所需器材是否齐全；⑵观察零刻度； ⑶观察并记录的量程为 ，最小分度值为 。 2．用测量 ⑴对零刻度进行校正； ⑵将钩码挂在弹簧测力计下方； ⑶竖直向上提起弹簧测力计（要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向在一条直线上，弹簧不要靠在刻度盘上）； ⑷记录为 ；为 。 3．整理器材 实验完毕把器材整理好放回原处。 用天平测的质量 一实验要求：正确使用天平测的质量，并记录测量结果二实验器材：托盘天平砝码。 三实验过程： 实验步骤 操作过程和记录 1．检查器材 ⑴检查实验所需器材是否齐全。 ⑵观察并记录天平的最大称量为 ，天平游码标尺的最小分度值为 ； 2．调节天平平衡 ⑴把天平放在水平桌面上，用镊子将游码拔到零刻度线处； ⑵调节平衡螺母，直至指针指到分度盘中央或左右摆动格数相等． 3．用天平称量的质量 ⑴将烧杯轻放在天平的左盘中； ⑵估计质量大约为 ； ⑶用镊子按照由大到小的顺序⑷读出天平右盘砝码总质量为 ，游码所示质量为 ；测得质量为 ⑸往烧杯中倒入50ml的水，重复（2）、（3）、（4）步骤，测出烧杯和水的总质量m 2为 ； ⑹这些水的质量m=m2- m 1，为 。 方案二： ⑴在烧杯中倒入适当的水（50ml），然后轻放在天平的左盘中； ⑵估计的质量大约为 ； ⑶用镊子按照由大到小的顺序⑷读出天平右盘砝码总质量为 ，游码所示质量为 ；测得质量为 ． ； ⑹50ml水的质量m=m1- m 2，为 。 4．整理器材 实验完毕把器材整理好放回原处。 用量筒测量小铁块的体积 一实验要求：正确使用量筒测量小铁块的体积，并记录测量结果。 二实验器材：量筒一个小铁块一个清水细线一根滴管一。 三实验过程： 实验步骤 操作过程和记录 1．检查器材 ⑴检查实验所需器材是否齐全。 ⑵观察并记录量筒的量程为 ，分度值为 。 2．用量筒测量固体的体积 ⑴在量筒中倒入适量的水，用滴管调整水的体积为整数，视线要与凹面相平，读出水的体积为 ； ⑵用细线系住小铁块慢慢放入量筒内，使小铁块浸没在水中，视线要与凹面相平，读出此时水和小铁块的总体积为 ； ⑶算出小铁块的体积为 。 3．整理器材 实验完毕把器材整理好放回原处。 研究凸透镜成缩小实像的一实验要求：完成凸透镜成缩小实像的实验，并研究此时凸透镜成像的规律二实验器材：光具座(带附件)一套凸透镜（焦距已知）一只蜡烛一支火柴一盒 三实验过程