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- 2016-10-21 发布于湖北
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14.数字杂说 .ppt
数 字 杂 说 卞毓麟 请给课文分段,归纳段意。 第一段:从开头到“可谓大同小异”: 介绍数字的身世。 第二段:从“数字之妙远远不局限于数字王国本身”到“水面偏能用火攻”:介绍数字的情趣。 第三段:从“然而”到完: 介绍数字的遗憾。 数字的身世一段写数字起源及发展的几个阶段? 大约四千年前,古代希腊人和希伯来人都曾用字母表中的字母依次代表数字。后来,人们也曾用英语字母代表过数字。 大约2000年前,古罗马人创立了一套书写数字的独特方法。 两千多年前,印度人首先使用了1、2、3……9这九个数字。 公元8世纪前后,印度人又发明了一个代表“根本没有”的符号: 0 。 数字有哪些遗憾? (l)本来和它毫不相干的事情(如吉利不吉利),偏偏总有人硬往 它身上安。 (2)古希腊人和希伯来人用数字创造了“占数术”。 (3)今天的中国人用数字的谐音来判断吉凶。 数字的情趣表现在哪些方面? (1)数字的概括力使人易于记忆,便利交谈。 (2)数字在文化生活中还给人以无穷的乐趣。 一花一柳一鱼矾,一抹斜阳一鸟飞。一山一水中一寺,一林黄叶一僧归。 这首诗歌为清朝女诗人何佩玉所作。诗人在诗中连续运用十个“一”字,将夕阳西下、黄叶满地,飞鸟回林、僧人归寺的特定情景生动地展现在人们面前,给人一种恰静之美。 一帆一桨一渔舟,一个渔翁一钩钩。一俯一仰一顿笑,一江明月一江秋。
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