伤中永3 .pptVIP

伤仲永 伤 本文用“伤”字点出作者的写作意图。“伤”是哀伤，哀怜的意思，表达了作者对方仲永这样的神童，“泯然众人”的哀伤、惋惜之情。 拓展 请同学们以“从方仲永的悲剧所想到的”为题，在课堂上即席发言，谈谈自己的感受。时间在1分钟左右。 本文借事说理，以方仲永从幼年时的天资过人，却因其父“不使学”而最终“泯然众人”，变得平庸无奇的实例，说明后天教育对成才的重要性。  指出下列句中的“之”各指代什么。 1．忽啼求之( ) 2．借旁近与之( ) 3．邑人奇之( ) 4．或以钱币之（ ） 解释下列加颜色的字。 1. 世隶耕 ( ) 2. 未尝识( ) 3. 即书诗四句( ) 4. 从先人（ ） 5.其诗以养父母、收族为意 ( )( )（ ） 6.或以钱币乞之(