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- 2016-10-21 发布于湖北
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劝学 单元要求 教学目标 作者简介 正字正音 文言词语 全文通译 课文分析 查漏补遗 单元要求 一、了解课文的思想内容 二、掌握有关文言词语和句式 三、重视诵读与背诵 教学目标 一 借鉴荀子有关学习的意义和态度的论述 二 掌握文中出现的实词与虚词 三 理解从三个角度论述中心论点的方法 四 学习以喻代议 寓议于喻的设喻方法 作者简介 荀子(约公元前三 一三年——前二三八年 )名况字卿,战国末期赵国人。曾游学于齐,当过楚国兰陵令。死后葬于兰陵。 荀子是我国古代的思想家, 教育家,是先秦儒家最后的代表,朴素唯物主义集大成者。 荀子的著作有《荀子》二十篇 ,该书由语录体发展为有标题的论文。 正字正音 通假字: 輮:róu 通“煣” 有:yòu通“又” 知:zhì是“智”的古字 暴:pù是“曝”的古字 乎:hū通“于” 生:xìng通“性” 其他易写错读错处: 中zhòng 砺lì 参cān 省x?ng 跂qì 臾yú 螯áo 跬ku? 文言词语 全文通译 青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。 靛青是从蓼蓝中提取的,但它比蓼蓝的颜色更青;冰是由水凝冻而成的,但它比水更冷。木材直得合乎拉直的墨绳,
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