四年级下册教案1).docVIP

Lesson 2 二、【课题】：Unit 2 what time is it ? 三、【教学目标】： 1.知识与能力：掌握Read and write部分1－10的十个数词以及两个句子在四线格中的正确书写。 2.过程与方法：情景教学和复习式教学让学生掌握知识，巩固知识。 3.情感、态度与价值观：了解世界时间并珍惜时间。 四、【教学重点、难点】：学生能准确地理解插图和对话，掌握Read and write部分1－10的十个数词以及两个句子在四线格中的正确书写。 五、【教学时间】：第三课时 六、【教学方法】：情景教学法，启发式教学 七、【教学准备】：教师准备一张世界地图与教材内容相关的录音。 八、【教学内容】：Part A read and write 九、【教学过程】： （一）热身／复习（Warm-up） 1、师生齐唱第一册学生用书第62页的歌曲Ten Little Candles Dance 2、学生跟着录音或录象一边说一边表演本单元A部分Let’s talk的对话。 3、游戏：教师把10个数词的卡片不按顺序分发给10名学生，让其中一名学生将卡片藏在身后，全班学生猜哪一张卡片不见了。 (二) 呈现新课（Presentation） 1、拼词比赛。四人一组进行比赛，一名学生说出一个数字，其余三名学生比比谁拼得最快最准。 2、读文书写。师生之