树立正确的恋爱婚姻观辩析.pptVIP

专题二树立正确的恋爱婚姻观 一、爱情与人生 一、爱情与人生 一 爱情的本质 爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。 一、爱情与人生 一 爱情的本质 一、爱情与人生（二）恋爱中的道德 1.尊重人格平等 2.自觉承担责任 3.文明相亲相爱 你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗？我向你起誓：如果上帝赐予我财富和美貌，我会让你难于离开我，就象我现在难于离开你一样。上帝没有这样安排。但我们的精神是平等的。就如同你我走过坟墓，平等的站在上帝面前。（《简爱》） （三）大学生的恋爱 谈恋爱是大学的必修课还是选修课？ （三）大学生的恋爱 （三）大学生的恋爱 答案： A：“神啊再给我时间型”，天长地久指数40%。你希望有多一点的时间或机会，找到最适合自己的人就好。 B：“魔女的条件型”，天长地久指数55%。你懂得爱自己，会定出适合与自己天长地久条件的人。 C：“悲伤朱丽叶型”，天长地久指数80%。你觉得要天长地久，一定会经过许多风风雨雨的波折。 D：“信仰爱情型”，天长地久指数99%。此刻的你，认为只要彼此不放弃，爱情绝对可以天长地久。 E：“蛋糕上的草莓型”，天长地久指数20%。你觉得天长地久可遇不可求，一切只能随缘。 （三）大学生的恋爱 （三）大学生的恋爱 （三）大学生的恋爱 （三）大学生的恋爱 误把友谊当爱情 情感定位不清晰 错置爱情的地位 人生目标不明确 功利化对待恋爱 恋爱动机不正确 只重过程不顾后果 恋爱态度不严肃 （三）大学生的恋爱 一见衷情爱上你， 山盟海誓骗到你， 舞厅里面搂着你， 漆黑夜里吻着你， 九朵玫瑰送给你， （三）大学生的恋爱 （三）大学生的恋爱 双方不得做对方不愿意做的事情 不得以恋爱关系强迫对方成为自己婚姻的对象 协议期满根据两人相处的情况商议是否再续约的问题 …… （三）大学生的恋爱 高年级男生+低年级女生 高年级女生+低年级男生 同班男生+同班女生 （三）大学生的恋爱 （三）大学生的恋爱 （三）大学生的恋爱 之一：没有爱的大学生活是残缺不全的 爱不能强求，也无法强求 现实中恋爱毕竟与学业有这样那样的冲突 心理成熟度还不能承担相应的社会责任 情感的独立性受到外界环境的很大影响 大学期间是人生宝贵的“黄金时间” 大学的恋爱生活尽管是美好的，但决 不是不可或缺的。从某种意义上讲，努力 学习倒是能够为未来获取真正的爱情打下 坚实的基础，是一种必要的“内功修炼”。 （三）大学生的恋爱 之二：男女之间不可能有真正的友谊 （三）大学生的恋爱 （三）大学生的恋爱 （三）大学生的恋爱 （三）大学生的恋爱 （三）大学生的恋爱 （三）大学生的恋爱 失恋不失德 不能转爱为恨 失恋不失态 不能消极颓废 失恋不失学 不能贻误正常学习和生活 二、婚姻与家庭 三、家庭美德 三、家庭美德 三层含义： ★男女两性的结合 ★符合法定条件 遵守法定程序； ★男女双方确立夫妻关系的法律行为。 2.结婚的法定条件：必备条件 三个必备条件， 三者必须同时 具备，缺一不 可： 禁止直系血亲和三代以内旁系血亲结婚。 禁止患有医学上认为不应当结婚的疾病的人结婚。一般是指指定传染病、严重遗传性疾病、有关精神病 。 3.结婚的法定程序 要求结婚的男女双方必 须亲自到婚姻登记机关 进行结婚登记。 4.无效婚姻和可撤销婚姻 重婚的 未到法定婚龄的 有禁止结婚的亲属关系的 婚前患有医学上认为不应当结婚的疾病，婚后尚未治愈的 （2）可撤消婚姻 （3）无效婚姻与可撤销婚姻的法律后果： 无效或被撤销的婚姻自始无效，当事人不具有夫妻的权利和义务。 （二）家庭关系 1.离婚的含义 处理离婚时必须 遵循两个原则： 一是保障离婚自由。 二是反对轻率离婚。 2.离婚的方式 现役军人的配偶要求离婚时，须得 军人同意，但军人有重大过错的除外；女 方在怀孕期间、分娩后1年内或者终止妊 娠后6个月内，男方不得提出离婚。但女 方提出离婚或人民法院认为确有必要受理 男方离婚请求的，不在此限。 谢谢！ （1）协议离婚 四、婚姻家庭法律规范 （三）离婚 2.离婚的方式 （2）诉讼离婚 四、婚姻家庭法律规范 （三）离婚 2.离婚的方式 3.离婚的法律后果 婚姻关系终止，表现在夫 妻关系的解除，但对父母 子女的关系并无影响。 四、婚姻家庭法律规范 （三）离婚 4.《婚姻法》的两项特殊保护制度 四、婚姻家庭法律规范 （三）离婚 四 《继承法》 遗产继承的主要方式 1、法定继承 2、遗嘱继承和遗赠 两种方式的效力：遗嘱继承和遗赠 高于 法定继承 四、婚姻家庭法律规范 （1）法定继承的概念 继承人的范围、继承顺序及份额的分配，都是由