国家三类语言文城市标准.doc

附： 国家三类城市语言文字工作评估标准及评分依据（一） 评估要素 评估内容 实施要求及评分标准 评估依据 A1 综合管理 （60分） B1 组织领导 （9分） C1语言文字工作列入政府议事日程，3分 近两年县（市、区）政府专门研究过语言文字工作，得3分 （1）工作规划、计划 （2）工作总结、简报等 （3）有关机构设置的文件 （4）管理工作的相关法规、规章、文件 （5）宣传语言文字工作的资料 （6）实地调查、检查情况 C2有县（市、区）级语言文字工作领导机构，3分 设立县（市、区）语言文字工作委员会，得3分 C3县（市、区）政府分管领导落实，3分 由县（市、区）政府分管领导担任语委主任，得3分 B2 工作机构 （9分） C4有县（市、区）语言文字工作委员会办事机构，3分 设立县（市、区）语言文字工作委员会办公室，得3分 C5县（市、区）语言文字工作委员会办事机构有专兼职干部，3分 有兼职干部，得3分；有专职干部，增加2分 C6县（市、区）语言文字工作委员会办事机构有日常工作经费，3分 没有，不得分 B3 制度建设 （11分） C7县（市、区）语委有语言文字年度工作计划（或要点）和工作总结，4分 有近2年的计划或要点（以正式文件下发）、总结，得4分；缺任一年以正式文件下发的计划或要点、总结，扣1分 C8县（市、区）政府制定了贯彻落实《国家通用 语言文字法》的意见、办法或措施，4分 没有制定，不得分 C9将语言文字工作列入精神文明创建活动或城市综合管理之中，3分 无要求，不得分 B4 管理措施 （19分） C10语言文字工作部门有计划地对专、兼职语言文字工作干部进行培训，3分 没有培训，不得分 C11语言文字工作部门组织相关行业人员参加普通话和文字应用水平培训测试，3分 没有组织，不得分 C12人事部门有对公务员进行普通话培训和测试的规定，3分 无要求，不得分 C13教育行政部门将语言文字规范化纳入教育教学要求和对学校进行监督、检查、评估、考核的内容，4分 无要求，不得分 C14广播电视等职能部门对新闻媒体的语言文字规范化有要求，3分 无要求，不得分 C15公共服务行业主管部门对本行业语言文字规范化有要求，3分 无要求，不得分 B5 宣传工作 （12分） C16县内主要街区设有醒目、固定的语言文字规范化宣传标语牌，6分 有5处，得6分；每少1处，扣2分 C17精心组织“推普周”活动,6分 近2年“推普周”期间均举办过大型宣传活动，得6分；有任一年未举办，扣2.5分。平时组织开展了宣传活动，增加5分 注：1、综合管理得分应不低于45分； 2、凡倒扣分项目，所扣总分均以该项分值为限。 国家三类城市语言文字工作评估标准及评分依据（二） 评估项目 评估要素 评估内容 实施要求及评分标准 评估依据 A2 重点领域 语言文字 工作 B6 制度建设 （11分） C18有领导分管语言文字工作，2分 有任一机关无领导分管，扣0.5分 （1）工作规划、计划 （2）工作总结、简报等 （3）有关机构设置的文件 （4）管理工作的相关法规、规章、文件 （5）宣传语言文字工作的资料 （6）实地调查、检查情况 C19对本行业、本系统、本单位语言文字规范有要求，5分 有任一行业、系统、单位无要求，扣1分 C20把普通话合格作为公务员录用的条件，4分 有任一机关没做到，扣1分 B7 普及普通话 （28分） C21对公务员进行语言文字规范化培训，4分 有任一机关没培训，扣1分 C22公务员在办公、会议、接受新闻媒体采访等公务活动中使用普通话，5分 发现一例不使用普通话，扣1分 C23应参加普通话测试人员的测试合格率达80%，10分 测试合格率达50％，得7分；不足50％，得4分 C24设置了规范使用语言文字的提示牌，3分 有6处以上，得3分；缺一处，扣0.5分 C25设有醒目、固定的语言文字规范化宣传标语牌，3分 有2处以上，得3分；缺一处，扣1.5分 C26组织开展语言文字规范化宣传活动，3分 近2年举办过宣传活动，得3分 B8 用字规范化 （21分） C27名称牌用字规范，4分 每出现一个不规范字，扣1分；单位名称牌有不规范字，不得分 C28标志牌、指示牌、标语用字规范，3分 每出现一个不规范字，扣0.5分 C29公文用字规范，5分 文头每出现一个不规范字，扣1分； 正文每出现一个不规范字，扣0.5分 C30印章用字规范，4分 每出现一个不规范字，扣1分 C31公务员胸牌、公务用名片用字规范，2分 每出现一个不规范字，